Область наук:
  • соціологічні науки
  • Рік видавництва: 2006
    Журнал: Знання. Розуміння. уміння
    Наукова стаття на тему 'Проблеми культури гуманітарного експерта '

    Текст наукової роботи на тему «Проблеми культури гуманітарного експерта»

    ?Проблеми культури в експертній діяльності важливі в двох планах: 1) в плані діяльності експерта (експертів) і 2) щодо адресатів експертних даних. Коли мова йде про діяльність експерта (експертів) гуманітарної експертизи, виникають проблеми, пов'язані з позиціями експерта: світоглядними, етичними, естетичними цінностями, соціальними та політичними пріоритетами. Назвемо це екологією експерта. Дана екологія безумовно впливає на оцінки, які дає експерт. Вплив має пряму дію, якщо експерт виходить з класичної раціональності розуміння інтерпретації, пошуків сенсу і значення оцінюваного. Класична інтерпретація виходить з наявності заздалегідь існуючих змістів, їх об'єктивності, що автоматично виключає можливі варіанти інтерпретацій. Але зараз існує й інший, некласичний тип раціональності, який відносно гуманітарної сфери найкраще представлений постмодерної філософією. Це не означає, що всі її положення необхідно приймати без застережень, але в аналізованому нами об'єкті - експерта - деякі положення цієї філософії дуже корисні. Перш за все мова йде про те, що взагалі саме поняття «експерт» є Постмен-дерну в тому сенсі, що він оцінює не

    один, він не монополіст в своїх ціннісних судженнях (як це має місце щодо класичного розуміння вченого), це по-перше. По-друге, експерт і в разі оцінки (інтерпретації) не повинен відшукувати існуючі смисли, а здійснювати процедуру експериментування, т. Е. Констатувати версії принципово «нон-фінального означивания» і враховувати, що «інтерпретувати - це підпорядкувати собі, насильно або добровільно »(Фуко). Інакше кажучи, в гуманітарній експертизі культура експерта передбачає варіативність оцінки, ситуацію вибору.

    Другий план стосується культури сприйняття гуманітарної експертизи, її адресатів. Тут проблема та ж, що і з культурою експерта. Якщо в разі експерта мова йде про відмову від одного варіанта оцінки, то і в разі сприйняття оцінки мова також може йти про поліваріантність довіри до оцінки, про ситуацію вибору. У процесі сприйняття оцінки, таким чином, адресат оцінки стає її співавтором. Звідси і відповідальність за прийняття тієї чи іншої експертної оцінки не тільки експерта, а й адресата експертизи. Останнє створює проблеми як для експерта, так і для адресата експертизи. У цьому, мабуть, і проявляється одна з соціокультурних проблем гуманітарної експертизи.

    В. А. Рижко Проблеми культури гуманітарного експерта

    З хроніки наукового життя

    30 жовтня 2006 р будівлі Державної Думи відбулися Установчі збори Студентської парламентського клубу. Клуб створений з ініціативи студентів МосГУ за сприяння депутатів парламентської фракції «Єдина Росія» в ГД ФС РФ, ректорів низки ВНЗ, що входять до складу Національної спілки недержавних вузів. Президентом обрано студента МосГУ Сергій Понаморьов.


    Завантажити оригінал статті:

    Завантажити