У статті розглядаються основні напрямки роботи комсомольської організації інституту з 1939 по 1993 рр.

Анотація наукової статті з історії та археології, автор наукової роботи - Шувалов І. Ф.


The main lines of komsomol organization'S work in 1939 1993 are investigated in this article.


Область наук:

  • Історія та археологія

  • Рік видавництва: 2009


    Журнал: Известия Пензенського державного педагогічного університету ім. В.Г. Бєлінського


    Наукова стаття на тему 'Короткий нарис історії комсомольської організації ПГПИ ім. В.Г. Бєлінського '

    Текст наукової роботи на тему «Короткий нарис історії комсомольської організації ПГПИ ім. В.Г. Бєлінського »

    ?ВІСТІ

    Пензенська ДЕРЖАВНОГО ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ імені В. Г. БЕЛИНСКОГО ГУМАНІТАРНІ НАУКИ № 11 (15) 2009

    IZVESTIA

    PENZENSKOGO GOSUDARSTVENNOGO PEDAGOGICHESKOGO UNIVERSITETA imeni V. G. BELINSKOGO HUMANITIES № 11 (15) 2009

    УДК 947 (471.327)

    КОРОТКИЙ НАРИС історії КОМСОМОЛЬСЬКОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ПГПИ ім. в.г. БЕЛИНСКОГО

    © І.Ф. ШУВАЛОВ

    Пензенський державний педагогічний університет ім. В. Г. Бєлінського,

    кафедра журналістики e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

    Шувалов І. Ф. - Короткий нарис історії комсомольської організації ПГПИ ім. В. Г. Бєлінського // Известия

    ПДПУ ім. В. Г. Бєлінського. 2009. № 11 (15). С. 163-166. - У статті розглядаються основні напрямки роботи комсомольської організації інституту з 1939 по 1993 рр.

    Ключові слова: комсомольська організація, комсомол, комсомолець.

    Shuvalov I. F. - The short essay of komsomol organization's history of PGPI im. V. G. Belinskogo // Izv. Penz. gos. pedagog. univ. im.i V. G. Belinskogo. 2009. № 11 (15). P. 163-166. - The main lines of komsomol organization's work in 1939 - 1993 are investigated in this article.

    Keywords: komsomol organization, komsomol, komsomol member.

    Історія комсомольської організації ПГПИ ім. В.Г. Бєлінського ще не написана. У даній статті автор робить першу спробу розглянути, хоча б в короткому варіанті, феномен цієї соціально-політичних організації, тісно пов'язаної з історією самого вузу. Описуються становлення, основні напрямки діяльності, деякі знаменні для цієї організації події, показується її роль в житті інституту. Зауважимо, що орієнтуватися на якусь тенденцію в її дослідженні неможливо, тому що спеціальних робіт по цій темі немає.

    Це була єдина комуністична громадська організація молоді в інституті, в яку і входило більшість студентів, молодих викладачів та інших працівників вищого навчального закладу. вона була чітко структурована і працювала під пильною увагою керівництва інституту і його партійної організації. Комсомол вважався резервом і помічником Комуністичної партії, передовим загонам молоді та провідником у життя комуністичних ідей. У зв'язку з цим приналежність до комсомолу в студентському середовищі вважалася практично обов'язковою. За своїм соціальним становищем студенти інституту (а, отже, в більшості і комсомольці) були дітьми в основному робітників і селян. Значна частина їх була з села.

    Комсомольська організація ПГПИ ім. В.Г. Бєлінського виникла разом з утворенням вчительського (1939 г.) і педагогічного (1941 г.) інститутів і пройшла з ними один і той же шлях розвитку аж до розпуску в 1993 році. У 1939/40 уч. році в ній було

    90 осіб (60% студентів), в квітні 1941 року - вже 134 людини. Першим секретарем комітету ВЛКСМ була студентка історичного факультету Марія Семічастнова (Зимакова). Головним в житті комсомольців перших двох років роботи інституту було навчання. Вражає активність студентів того часу. На зборах вони обговорювали питання успішності та дисципліни, виконання комсомольських доручень. Члени комітету і комсорги груп контролювали участь студентів в семінарах, організовували допомогу товаришам по навчанню, брали участь у випуску стінгазет і проведенні вечорів відпочинку. Працювали і за межами інституту: в школи міста зі студентів було направлено 12 піонервожатих. Комсомольці інституту жваво реагували на події, що відбуваються в країні і в світі. Так, під час війни з Фінляндією 12 комсомольців виявили бажання добровольцями піти на фронт [1].

    З утворенням педагогічного інституту чисельність комсомольської організації помітно збільшилася: на перші курси двох інститутів в 1941 році було прийнято 300 осіб і на 2-му курсі вчительського інституту значилося 120 студентів. Велика Вітчизняна війна, що почалася в 1941 році, різко змінила умови і зміст навчальної, наукової та ідейновоспітательной роботи вузу. Через важкі умови життя і навчання військового часу відбувався великий відсів студентів. Війна змінила і акценти діяльності комсомольської організації: основний стала ідейно-політична робота, спрямована на виховання патріотизму, на перемогу над ворогом. І студенти

    інституту багато робили в цьому плані. Активно в ці роки працював агітколлектів. У 1944 році в ньому було близько 50 осіб (керівники - Н.П. Микільська та М.Л. Баришнікова), значну частину якого складали комсомольці. Студенти і викладачі читали лекції і проводили бесіди серед населення, працювали в госпіталях, доглядали за пораненими, давали концерти, збирали для фронту теплі речі та подарунки, піклувалися про інвалідів війни та сім'ях захисників Батьківщини. Величезна робота проводилася щодо забезпечення життєдіяльності інституту. Треба було працювати в підсобному господарстві, щоб забезпечити їдальню продуктами харчування, чергувати ночами, заготовлювати дрова в лісі (Шемишейском район) для опалення навчального корпусу та гуртожитку, виконувати інші господарські роботи. У цих умовах навчання йшла на другий план. І тільки до кінця війни увагу комсомольської організації переміщається в сторону навчальної та наукової роботи. Став підвищуватися попит за пропуски занять. Комітет комсомолу організував міжгрупові змагання за кращі показники в навчанні. Помітно активізувалася робота з комсомольським активом.

    Відбулися і структурні зміни: були створені комсомольські бюро факультетів (ФРЯЛ, ФМФ, ІФ) і вчительського інституту. Це значно полегшило керівництво комсомольською організацією інституту. Робота комітету комсомолу була постійно в полі зору партійного бюро вузу, а секретарі комітету ВЛКСМ військових років (З. Іванова,

    А. Немешайлова, Л. Нікуліна, А. Малькова) періодично звітували про свою роботу перед ним. Все це дозволило комсомольської організації не тільки зберегтися в роки війни, а й закласти традиції, розвинені в подальшій діяльності інституту [2].

    У післявоєнні роки в зв'язку зі збільшенням прийому і відкриттям нових факультетів (ЄГФ - 1946, ФФВ - 1956, ФІМ - 1964) продовжувалося зростання рядів комсомольської організації.

    Вже 1 вересня 1948 року в інституті навчилися 1250 студентів, а в 1950 році - одна тисячі триста сімдесят п'ять чоловік, і велика частина їх була членами ВЛКСМ. Так, в 1957 році на обліку стояли 1157 комсомольців (з 1400 студентів). У ці роки основна увага комсомольської організації приділялася стану та подальшого вдосконалення навчально-виховного процесу, розвитку наукової студентської роботи і позааудиторної діяльності студентів. З цією метою велика увага зверталася не тільки на наукову і педагогічну спрямованість лекцій і семінарських занять, а й на самостійну роботу, на педагогічну, піонерську і інші види практик.

    У 50-60-ті роки спостерігається розквіт роботи студентських наукових гуртків. Особливо плідно і цілеспрямовано працювали гуртки по діалектології, археології, психології, географії, фізікі.С1952года в інституті стали проводитися наукові студентські конференції. З великою віддачею працювали гуртки художньої самодіяльності (драматичний, хоровий, танцювальний, духових і народних інстру-

    ментів). З 1948 року стали працювати спортивні секції (гімнастика, волейбол, баскетбол, ковзани, лижі, легка атлетика). Помітне місце у виховній роботі займала стінна печатку. Так, в 1949 році виходили 20 курсових, 5 факультетських і Загальноінститутська газета «Радянський вчитель» [3].

    І у всіх цих справах основну роль грали комсомольці і їх лідери-секретарі Комітету комсомолу і бюро ВЛКСМ факультетів і вчительського інституту. Ними були в перші роки студенти старших курсів, а в 50-і роки секретарі стали вже звільненими працівниками. Як правило, це були випускники інституту, що проявили себе на комсомольській роботі в студентські роки: А. Капустіна (Базденкова) -1946/47 уч. м, Ю. Мітюхін (1945/46), А. В'ялова (1947/48), Ю. Семушкин (1948/49), А. Івлієв (Коро-Натов) - 1949/50, А. Алексєєв (1950/51 ), Л. Хрякова (1951/52), Г. Шигаєва (1952/53), І. Федоров (19531955), Л. Судомоіна (Троїцька) - 1955-1958, Н. Китаєва (1958-1959), Л. Горбунова (1959-1960).

    Центральним завданням у своїй роботі комітет ВЛКСМ і комсомольське бюро факультетів вважали турботу про оволодіння студентами знаннями і навичками майбутньої професії. Тому питання успішності, відвідуваності, дисципліни, суспільно-корисної роботи, в тому числі і у позанавчальний час постійно стояли на порядку денному і комсомольських зборів, і засідань бюро ВЛКСМ факультетів і комітету ВЛКСМ. Висвітлювалися вони і на сторінках стінгазет, в бойових листках, випусках «штабів легкої кавалерії». Форми роботи тут багато в чому залишалися традиційними (обговорення на зборах, засіданнях комсомольських органів, «потрапляння» на сторінки стінний друку, зняття зі стипендії і, як крайній захід, виключення з лав ВЛКСМ, за яким, як правило, слід було і виключення з інституту) , але зрідка змінювалися і вони. Так, з 1959 року з ініціативи комітету ВЛКСМ серед студентів розгорнулося змагання за звання «Краща комсомольська група», яке в 70-і роки переросло в огляд-конкурс на кращу академічну групу. Дуже часто такі змагання зв'язувалися з тої чи іншої цікавої датою (з'їздами партії, днями народження комсомолу і т.п.). Переможці таких змагань нагороджувалися, як правило, поїздками по визначних місцях країни (в Москву, Ленінград, до Ульяновська, по лермонтовським місцях Кавказу, в Тархани і т.д.) і заносилися в Книгу пошани комсомольської організації інституту.

    У 70-80 роки двадцятого століття однією з форм активізації та контролю за навчально-виховною роботою комсомольців інституту стала суспільно-політичному практика студентів і Ленінський залік, організацію та проведення яких взяли на себе комсомольські бюро і комітет ВЛКСМ інституту. Спеціальна комісія, до складу якої входили комсорг групи, староста, член бюро факультету або комітету ВЛКСМ інституту разом з куратором групи та викладачем з кафедр суспільних наук, уважно розглядали суспільно-політичне обличчя

    ІСТОРИЧНІ НАУКИ >>>>>

    кожного студента, аналізуючи його зобов'язання, взяті їм у навчанні та громадській роботі.

    Для комсомольців середини XX століття, як це не парадоксально зараз звучить, було характерно не тільки обов'язкове, але й активна участь в суспільно-корисних справах, що вирішуються країною, областю, інститутом. Тому абсолютна більшість студентів, особливо молодших курсів, брали участь у збиранні врожаю в районах області, куди вони виїжджали на 3-4, а в окремі роки і на 5-6 тижнів; влітку працювали в будівельних загонах і піонерських таборах; навесні упорядковували територію свого вузу і міста; взимку виходили на розчищення залізничних колій на станцію Пенза III. Комсомольці інституту активно брали участь в проведенні виборів до Верховних Рад СРСР, РРФСР, місцевих рад депутатів трудящих, в народні судді. для ведення агітаційної роботи під час виборних компаній кожен раз виділялося до 150 чоловік з різних факультетів. Студенти чергували в агітпункту і на виборчих дільницях, в складі агітбригад давали концерти художньої самодіяльності [4] .

    В кінці 50-х-початку 60-х років почалося будівництво студентського містечка інституту, яке тривало до середини 70-х років. І тут не обійшлося без допомоги студентів. Так, влітку 1958 року на будівництві корпусів ФМФ і ФНСО було відпрацьовано понад 40 тис. Годин, а влітку 1959 року - близько 1600 людино-днів. Суспільно-корисна праця міцно увійшов в студентське життя. Це дозволило в грудні 1958 року за ініціативою Комітету ВЛКСМ і профкому інституту ввести в інституті самообслуговування: все навчальні аудиторії, лабораторії, житлові кімнати і кухні в гуртожитку прибиралися тільки студентами, які чергували по графіку.

    Комсомольці інституту підтримували і різні соціальні проекти, які здійснюються керівництвом країни. Так, вони взяли активну участь у Всесоюзному поході (1959р.) За підвищення загальноосвітнього і культурно-технічного рівня трудящої молоді, оголошеному ЦК ВЛКСМ. У зв'язку з цим на 18 підприємствах Пензи були організовані підготовчі групи (близько 500 чоловік), в яких викладачами працювали студенти старших курсів (близько 100 чоловік). В результаті вже восени 1960 року біля 150 чоловік робітничої молоді розпочали навчання в технікумах, вузах та ін. Навчальних закладах. Така робота була продовжена і в 1961 році.

    Невід'ємною частиною радянського суспільства була його ідеологічна складова. І в цьому плані повз комсомолу країна не могла пройти, тому комсомольці інституту, особливо студенти-історики та літератори, активно брали участь в лекційній пропаганді. Багато з них входили в лекторську групу Обкому ВЛКСМ. Уже в 1959/1960 уч. році в інституті була створена лекторська студентська група, члени якої прочитали в цей рік понад 400 лекцій. У 60-ті роки оформилися факультетські лекторські групи, а в 1966/1967 уч. році для підготовки студентів до цієї роботи була створена «Школа молодого лектора». У 1972 році студенти прочитали 1100 лек-

    ций, а в 1975 році в товариство «Знання» було представлено вже 1418 путівок за прочитані лекції та проведені бесіди. Керували цією роботою разом з викладачами кафедр суспільних наук політ-масові сектори комсомольських бюро факультетів та комітету ВЛКСМ інституту [5].

    Комсомол активно брав участь і в соціально-політичних заходів радянської влади. Так, в 70-80-і роки XX століття однією з основних форм суспільно-корисної роботи, що проводиться в інституті, стало масове участь студентів в літніх будівельних загонах (ССО). Початок цього руху можна віднести до 1957-1958 років, коли студенти вузу (понад 400 осіб) під керівництвом секретарів комітету ВЛКСМ Л. Судомоіной і Н. Китаєвої допомагали прибирати цілинний урожай в Оренбурзькій і Кок-четавской областях. У 60-ті роки комсомольці інституту активно брали участь в будівництві студентського містечка інституту, працювали на будівництвах міста (стадіон «Труд», міський молочний завод, обласний драматичний театр і ін. Об'єкти), прибирали хліба в колгоспах і радгоспах області. Влітку 1969-1970 навчального року на будівництві гуртожитку №2, навчального корпусу історичного факультету та благоустрої інститутській території працювали близько 600 студентів. Ці літні роботи перетворилися в результаті в строго організоване стройотрядовское рух, в якому брали активну участь і комсомольці вузу. Влітку 1971 року в інституті було створено 12 стройотрядов, в 1972 році - 14, в 1973 -18. Будзагони дислокувалися в різних регіонах країни, від Пензенської області до Хабаровського краю. рух стало масовим. Так, за 1976-1979 рр. в інституті було сформовано більше 70 загонів, в яких працювали влітку близько 1.5 тисяч осіб. Вони освоїли понад 2 млн. Рублів капіталовкладень. Одночасно бійці ССО прочитали 450 лекцій, дали близько 150 концертів. У будівельних загонах працювали 60 важких підлітків. Було відремонтовано 15 шкіл, передано шкільним бібліотекам багато книг. Формуванням загонів, організацією навчання бійців ССО, контролем за їх роботою займався комітет ВЛКСМ інституту і створений для цих цілей спеціальний штаб ССО [6].

    Під пильною увагою комсомольської організації інституту перебувала в ці роки і студентська художня самодіяльність, особливо в 60-ті, коли факультет суспільних професій (ФОП) в організаційному плані ставав на ноги. Набір на відділення факультету, контроль за відвідуваністю студентів, організація концертів і звітних заходів лежали цілком на плечах громадських організацій. Вони ж проводили огляди художньої самодіяльності (потім - «Студентські весни») і відповідали за їх організацію.

    Підкреслимо, що крім загальноінститутських, на деяких факультетах були ще й свої оригінальні молодіжні колективи, котрі проявили себе в суспільно-політичної, художньої або іншої діяльності. На факультеті іноземних мов це Клуб інтернаціональної дружби (КІД) та ансамбль

    політичної пісні, на фізико-математичному факультеті - студентське конструкторське бюро (СКБ) і кіностудія, на природничо-географічному факультеті - театральна група «Ікебана», на факультеті фізичної культури - група клоунади «Стоп» і ін.

    Не можна не відзначити і спортивний напрям в діяльності вузівського комсомолу. Найзначнішим є тут організація і проведення лижних зіркових Агитпоход по районам Пензенської області. Перший такий похід за ініціативою Комітету ВЛКСМ, профкому і кафедри фізичного виховання пройшов в 1961 з місцем зустрічі в місті Бєлінський. У ньому брали участь 3 загону (38 чоловік). Такі походи стали традиційними. У 2009 р проведено вже 49 похід. В останні роки в них беруть участь 4-5 загонів з кількістю до 100 і більше осіб. Студенти, зустрічаючись з населенням сільських районів, читають лекції, дають концерти художньої самодіяльності, проводять профорієнтаційну роботу і т.д.

    Результативній роботі комсомольської організації інституту сприяв той факт, що вона перебувала у постійному контакті з ректоратом та партійною організацією вузу, а також те, що, починаючи з 60-х років, секретарі Комітету комсомолу працювали на цій посаді, як правило, не менше трьох років . У 60-80-ті роки це були І. Шувалов (1960-1963),

    A. Бухлін (1963-1964), Г. Крилова (1964-1969),

    B. Ченців (1969-1973), С. Альчина (1973-1976),

    В. Кашічкін (1976-1980), Л. Дубина (Федосєєва) (1980-1982), М. Пятин (1982-1986), В. Костін (19861993). Багато з них і зараз працюють в університеті.

    У другій половині 80-х років, незважаючи на кризу радянської держави, комсомольська організація знайшла своє місце в житті інституту і продовжувала успішно функціонувати, будучи, зокрема, основним помічником ректорату в справі суспільно-політичного виховання студентів і боротьби за якість знань. Комсомольці інституту (а їх до кінця 80-х років було понад 3 тисячі осіб в 13 організаціях) активно брали участь в новаціях навчально-виховного процесу того часу. Вони входили до складу Вчених рад інституту і факультетів, намагалися налагодити самоврядування в гуртожитках, оцінювали роботу викладачів, з розумінням поставилися до експерименту по вільному відвідуванню лекцій і т.д.

    Різноманітними були і форми позанавчальної діяльності студентів: участь в стройотрядовском

    русі, в агітаційно-масовій роботі (зимові лижні Агитпоход, поїздки в село, агітбригади), в художній самодіяльності, в ДНД, шефство над важкими підлітками і т.д.

    За більш ніж 50-річну історію своєї діяльності комсомольська організація ПГПИ ім. В.Г. Бєлінського, її окремі члени і низові організації неодноразово нагороджувались Почесними грамотами ЦК ВЛКСМ, обласними комітетами комсомолу не тільки Пензенської, а й інших областей і республік СРСР. Як визнання заслуг комсомольської організації ПГПИ ім. В.Г. Бєлінського періоду 80-х років слід розглядати нагородження М. П'ятина медаллю «За трудову відзнаку». Єдиний із секретарів комсомольських організацій вузів міста того часу він був нагороджений цією медаллю за великий внесок в розвиток стройотрядовского руху.

    У висновку підкреслимо, що діяльність комсомольської організації Пензенського педінституту, безумовно, не можна сприймати однозначно. З одного боку, необхідно враховувати, що комсомол був вбудований в радянську систему влади, і це накладало свої обмеження на його діяльність. Звідси робота з ідеологічних шаблонів, певний формалізм, проходження у фарватері партійної політики. З іншого боку, не можна не бачити і того, що комсомол був, мабуть, єдиною структурою, яка реально працювала з молоддю, надавала величезну допомогу ректорату, деканатам, всьому професорсько-викладацькому колективу в справі підтримання дисципліни у вузі, контролю за якістю знань, в навчально-виховної роботи та ідеологічної підготовки майбутніх радянських вчителів. Зараз ця робота сприймається неоднозначно, але не бачити її масштабів і результатів можна.

    СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

    1. Державний архів Пензенської області (ГАПО). Ф. 5034. Оп.1. Д 1. Л. 5, 37.

    2. ПГПИ ім. В.Г. Бєлінського: 1939-1994 рр. Пенза, 1999..

    3. Від вчительського інституту до педагогічного університету (Історія ПДПУ ім. В.Г. Бєлінського: 19391999 рр.). Пенза, 1999..

    4. Шувалов І.Ф. ПГПИ ім. В.Г. Бєлінського (Хроніка становлення: 1939-1960 рр.). Пенза, 2000..

    5. ПГПИ ім. В.Г. Бєлінського: 1939-1994 рр. Пенза, 1999..

    6. Шувалов І.Ф. ПГПИ ім. В.Г. Бєлінського. Хроніка інтенсивного росту і розвитку. (Частина перша: 19611970 рр.). Пенза, 2002.


    Ключові слова: комсомольська організація /комсомол /комсомолець /komsomol organization /komsomol /komsomol member

    Завантажити оригінал статті:

    Завантажити