Мультимедійні матеріали, засоби навчання, презентації.

Анотація наукової статті з комп'ютерних та інформаційних наук, автор наукової роботи - Соловйова Людмила Федорівна


Область наук:
  • Комп'ютер та інформатика
  • Рік видавництва діє до: 2015
    Журнал
    народна освіта
    Наукова стаття на тему 'КОНСУЛЬТАЦІЇ'

    Текст наукової роботи на тему «КОНСУЛЬТАЦІЇ»

    ? консультації

    ш Консультант: Людмила Федорівна Соловйова, завідувач кафедри інформаційних систем і природних наук, Невський інститут мови та культури, м.Санкт-Петербург, кандидат педагогічних наук

    Шановні колеги! Безсумнівно, уявити навчальний матеріал в електронному вигляді - посильне завдання для кожного вчителя. У сучасного вчителя є цілий арсенал засобів для того, щоб зробити такий матеріал не тільки змістовним, але і візуально привабливим для наших досвідчених учнів (для яких звично і природно подання інформації у всьому різноманітті форм: графіка, анімація, відео, звук). А якщо Вам не доводилося обробляти відео- і звукову інформацію, створювати анімацію, інтерактивні презентації, або у Вас при цьому виникли проблеми, або є сумніви при оформленні навчальних матеріалів (і добре, якщо сумніви є!) - ця консультація для Вас.

    ^ Я використовую на уроках презента- • ції, мені хотілося б дізнатися про конвертування презентацій, що це таке?

    Лариса Миколаївна Газіна, вчитель

    Лариса Миколаївна, конвертувати (тобто перетворювати в інші формати) презентації можна в формат exe (виконуваний файл, готова програма), або, наприклад, в відео-формати: avi, wmv, а також у Flash-формати: swf, flv і т . Д. Якщо Ви встановите додаток iSpring (http://www.ispring.ru/ ispring-suite), то у Вас у вікні PowerPoint з'явиться додаткова вкладка, і Ви зможете вставляти в презентації додаткові об'єкти, включаючи Flash-анімовані. Ви отримаєте також можливість конвертувати презентацію у Flash-анімацію. На сайті методичного об'єднання фізиків Ви знайдете посилання на презентацію,

    підготовлену мною на прохання колеги:

    http: / /primnmcfizik.ucoz.ru/ load / dvigateli_vnutrennego_ sgoranija / 1-1-0-2. Можна відразу відкрити цю презентацію в браузері http://primn-mcfizik.ucoz.ru/dvs.swf і подивитися, як виглядає презентація, конвертована в swf-формат. Зверніть увагу, що керувати нею можна за допомогою панелі в нижній частині вікна браузера (якого саме значення не має).

    Ось посилання, які допоможуть Вам вибрати відповідний конвертер:

    http://www.downloadru.com/po werpoint-slide-show-converter

    http://informatikamosc.ucoz.ru/ index / konvertery / 0-12

    Потрібно, правда, бути готовим до того, що після конвертації в презентації можуть перестати працювати посилання або зображення стане менш чітким (при конвертації, наприклад, в відео).

    Якщо свою презентацію Ви хочете конвертувати, щоб розмістити на сайті, то можна також зберегти її у форматі pdf або mht (така можливість в Power Point є).

    ^ Як створити фпеш-анімації, • найпростіший спосіб?

    Аліна Соян, вчитель інформатики

    Аліна, навіть звичайну презентацію, яка містить анімацію або окремі ефекти анімації, можна конвертувати в Flash-формат. Для цієї мети можна використовувати безкоштовні конвертори, наприклад, slideshare

    (Http://www.slideshare.net/) або iSpring (посилання на цю програму я давала у відповіді на попереднє запитання). Правда, використовувати iSpring безкоштовно можна лише обмежений термін.

    Для створення інтерактивної (керованої) анімації за допомогою програми AdobeFlash, тоді Вам будуть, думаю, корисні відеоуроки з моєї книги «Комп'ютерні технології для викладача», так як одна з її голів якраз присвячена створенню такої анімації для дидактичних цілей. Якщо додаток AdobeFlash у Вас не встановлено, то можна завантажити безкоштовну portable-версію на порталі http://portable4pro.ru/foto/portab le-adobe-flash-cs5-pro-fixed-11-0-0-485-2010- russkij.html

    ^ У нас в школі на деяких ком- • Пьютер встановлені операційні системи MS Windows, а на інших Linux. Це незручно тим, що презентації, зроблені в одній системі, некоректно відтворюються в іншій системі. Що Ви порекомендуєте з цього приводу? І ще невеликий питаннячко: мені порадили використовувати хмарний сервіс Google, в тому числі і по створенню презентацій, і що це вирішить мої проблеми. Чи використовуєте Ви їх? І що Ви думаєте щодо хмарних сервісів?

    Олексій Миколайович Можейко, вчитель

    Ви маєте рацію, Олексій Миколайович, створюючи презентації в Microsoft Power Point, потрібно бути готовим до того, що повної сумісності з Open Office.org. Impress (для Linux)

    не буде, і некоректність відображення при демонстрації поки неминуча.

    У цьому одна з причин того, що для вийшов в 2011 році комплекту моїх підручників «Інформатика і ІКТ» мені довелося створювати не один, а два електронних підручника (під Linux і Windows), які орієнтовані на подібні за призначенням програмні продукти для різних операційних систем . Я б порадила створювати по дві презентації (однакові за змістом) в форматах: pptx і odp і оформлені - одна відповідно до можливостей, які надає MS Office, інша - Open Office.org.

    Що стосується створення презентацій в таких хмарних сервісах, як, наприклад, Google Документи (https://docs.google.com) або Prezi (http://prezi-narusskom.ru/), то можу Вам їх рекомендувати. Однак потрібно мати на увазі, що є ймовірність некоректного відображення готових презентацій, які Ви будете в них завантажувати. Студентам та учням я розповідаю про таких сервісах, показую, як їх можна використовувати для групової роботи над проектами, але поки можливості цих програм для ефективної реалізації навчальної мети мені здаються більш скромними. Крім того, якщо Ви зберігаєте документи в «хмарах», природно, необхідний гарантований доступ в Інтернет в будь-який час.

    ^ Дуже хочеться навчитися з- • здавать тестові завдання в презентаціях, з використанням тестового матеріалу і фото-, відеодокументів. Микола Володимирович Куликов, вчитель історії

    Микола Володимирович, організувати тестування в презентації можна за допомогою елементів управління, які є на вкладці Розробник.

    За допомогою такого елемента, як Прапорець (елемент ActiveX), можна організувати вибір відповіді із запропонованих варіантів. Потім потрібно перевірити правильність обраного відповіді. При необхідності (якщо вибрана неправильна відповідь) можна повторити спробу, попередньо скинувши відповіді.

    Щоб працював такий сценарій, потрібно:

    1) помістити на слайд текст питання, відкривши вкладку Розробник і вибравши з групи Елементи управланія елемент Підпис, потім позначити, не відпускаючи ліву кнопку миші, місце його розташування на слайді;

    2) клацнути на вкладці Розробник на кнопці Властивості і у вікні властивостей елемента

    в якості значення Caption ввести текст питання, натиснути на клавіатурі Enter (при цьому питання з'явиться на слайді);

    3) помістити на слайді під питанням стільки елементів Прапорець (checkbox), скільки варіантів відповідей у ​​Вас

    передбачається, і в панелі властивостей для кожного елемента в якості властивості Caption ввести текст варіанти відповіді;

    4) потім додати на слайд ще дві Кнопки (Button) і два елементи Напис (Label);

    5) шёлкнув два рази на першій кнопці (назвемо її Перевірити), перейти в режим редагування і ввести текст процедури підрахунку результату.

    Процедурою тут називається невелика програма, за допомогою якої, наприклад, при натисканні кнопки, з якої процедура пов'язана, можна організувати виконання певних дій:

    Private Sub CommandButton1_Click () k = 0

    If CheckBoxl.Value = True And CheckBox2.Value = False And CheckBox3.Value = False Then k = k + 1 Label3.Caption = k End Sub

    6) клацнувши потім так само

    на другій кнопці Скидання відповідей, ввести текст процедури для скидання прапорців:

    Private Sub CommandButton2_Click () CheckBoxl.Value = False CheckBox2.Value = False CheckBox3.Value = False Label3.Caption = 0 End Sub

    На вкладці Розробник є кнопка Visual Basic - команда запуску відповідного редактора, за допомогою якої можна в подальшому переходити в режим перегляду і редагування всіх процедур.

    Тест буде працювати в режимі Показ слайда. Вставляти зображення і відео на слайд з тестом можна за допомогою команд вкладки Вставка.

    ^ Я хочу проконсультуватися • у Вас по темі «Створення інтерактивні презентацій». Які програми краще використовувати? Наприклад, у своїй презентації я хочу розмістити і кросворд (в середині презентації) і тест (в кінці презентації для контролю знань). Світлана Владимирова

    Світлана, якщо Ви зазвичай використовуєте для створення презентацій MS PowerPoint, то в цій програмі легко можна створювати і тести, і кросворди. Одну з технологій створення тестового завдання я описала у відповіді на попереднє запитання. Що стосується кросвордів, то можна використовувати для їх створення таблицю. Вставити її на слайд можна так: клацнути на вкладці Вставка, вибрати Таблиця, в випадаючому списку вибрати рядок Таблиця Excel. Осередки таблиці будуть служити клітинами кросворду. Натиснувши на будь-якому осередку, потім на вкладці Основне в групі Стилі виберіть Умовне форматування, Правила виділення осередків, само і у вікні задайте умову, при виконанні якого зміниться колір осередки. Застосувавши умовне форматування осередків, Ви зможете зробити інтерактивний кросворд, клітини якого будуть міняти колір при введенні правильних букв.

    ^ У школі, де я працюю, • на комп'ютері встановлено Open Office. org, і мені хотілося дізнатися, чи є можливість створення тестів в презентації засобами програми Open Office.org Impress? Ольга Вікторівна Бадаєвського, вчитель

    Ольга Вікторівна, для створення в презентаціях тестів (як уже згадувалося) можна використовувати елементи управління. Щоб у вікні програми Open Office.org Impress з'явилася відповідна панель, потрібно вибрати в головному меню команду Вид, в її списку вибрати команду Панелі інструментів і з меню цієї команди вибрати рядок Елементи управління.

    На що з'явилася після цього панелі вибирають потрібний елемент (наприклад, кнопки, прапорці, перемикачі) і поміщають його на слайд. Для кожного елемента є майстер його налаштування (одна з кнопок на панелі так і називається Майстер). Послідовність подальших дій збігається з тією, яку я вже описувала у відповіді на питання, що стосується створення тесту в MS PowerPoint.

    ^ У мене ніяк не виходить вставити музику в презентацію так, щоб для різних слайдів звучала різна музика.

    Тетяна Борисівна Скокова

    Тетяна Борисівна, якщо Ви вставили потрібну музику з файлу на слайд, залишилося

    тільки налаштувати відтворення за допомогою панелі Налаштування анімації. Щоб вона з'явилася, потрібно (попередньо виділивши об'єкт на слайді) клацнути на кнопці Налаштування анімації на вкладці Анімація. Потім в цій панелі клацнути на рядку, що відповідає об'єкту, правою кнопкою миші і вибрати з контекстного меню команду Параметри ефектів. Залишається лише у вікні виконати потрібні налаштування для початку і закінчення відтворення (Після клацання, Після поточного слайда, Після слайда із зазначеним номером).

    ^ Мені необхідна Ваша консуль- • тація з приводу того, як зробити презентацію застосовної на різних уроках різних предметів. Медіатека в школі - необхідність, реальність, наукова організація праці. Хотілося б, щоб деякі мої презентації з хімії міг застосовувати вчитель початкових класів.

    Галина Малишева

    Дуже важливе питання, Галина! Дійсно, якщо вже ми докладаємо зусиль для створення цікавого та корисного навчального матеріалу, то хочеться, щоб він використовувався багаторазово, і не тільки автором.

    Якщо передбачається використовувати презентацію для пояснення нового матеріалу, то можна зробити її багаторівневою. Наприклад, на першому слайді можна розмістити зміст у вигляді гіперпосилань на кожну частину теми (меню першого рівня) і на початку кожної частини також

    зробити гіперпосилання (меню другого рівня із зазначенням класу, наприклад) на ті слайди, на яких матеріал викладено відповідним чином (в спрощеному варіанті або більш детально).

    Моя версія відповіді на питання

    • «як знайти ту грань використання мультимедійних засобів», за якою їх використання стає самоціллю: все просто - якщо можна зробити щось без комп'ютера, значить, треба робити це без комп'ютера. Дмитро Корнілов

    Дмитро, мені зрозуміла Ваша точка зору. Можна підкріпити її словами «адже вчили і навчалися ж раніше без комп'ютерів, і при цьому непогано!». Це справедливо. Проте, впевнена, що якщо можна щось зробити і без комп'ютера, то при використанні комп'ютера вдається досягти кращого результату (наочніше уявити матеріал, тільки учнів тягнути, урізноманітнити пояснення, зробити процес більш динамічним і т.д.). Від таких можливостей відмовлятися ні в якому разі не можна. Їх використання не замінює і, сподіваюся, ніколи не замінить живе спілкування, але відмінно доповнює його. Думаю, що «можна без комп'ютера» і «краще без комп'ютера» - не одне й те саме. Головне, мені здається, як і в усьому, - доцільність.

    ^ Я - біолог і вважаю, що

    • об'єкти живої природи треба бачити на партах, їх розглядати, чіпати, нюхати. Але іноді треба швидко показати під-

    підбірку незвичайних рослин, тварин, явищ, які побачити нам не бачити. Мене цікавлять методичні та психологічні вимоги до створення презентацій. Олена Іванівна Вишнякова

    Згодна з Вами, Олена Іванівна. Живе і сьогодення, як правило, краще віртуального. Але те, що недоступно для показу по тій або іншій причині, звичайно, можна продемонструвати в презентації. Вона може слугувати навчальним посібником, що об'єднує і план-конспект уроку, і навчальний фільм, і анімуйте-ванну модель, і яскраві ілюстрації, і схеми і т.д.

    Методичні вимоги:

    1) чітка продумана структура;

    2) лаконічний текст, відібрати потрібно тільки найголовніше і викладати тезово (читати з екрану довгі «книжкові» пропозиції учням важко, такий текст навряд чи запам'ятається);

    3) слайдів для уроку не більше 12, а краще і того менше (на 10-му увагу вже розсіюється навіть у старанних учнів);

    4) текст обов'язково підкріплювати ілюстративним або відеоматеріалом хорошої якості, не повинно бути слайдів без ілюстрацій або слайдів, на яких одні ілюстрації;

    5) потрібно зробити текст «опуклим»: для полегшення

    розуміння вибрати способи виділення основного тексту, визначень, висновків, але не використовувати більше трьох кольорів і трьох різних шрифтів.

    Психологічні та естетичні вимоги:

    1) при виборі оформлення головний критерій відбору виразних засобів (кольору, шрифту, ефектів і т.д.) - це «читабельність», тому краще

    не використовувати текстури для фону, а для тексту - колір шрифту, який на обраному тлі погано видно;

    2) перевагу краще віддавати пастельним, теплих тонів, уникати темних і сірих;

    3) текст розбити на невеликі абзаци, між якими вставити інтервали для полегшення сприйняття;

    4) не використовувати погано поєднувані або непоєднувані кольори (перевірити себе на володіння темою можна за допомогою віртуальної моделі Великого колірного кола Освальда

    http://color-wheel-pro.soft112.com/, використовуваного дизайнерами);

    5) не змінювати розмір шрифту від слайда до слайда;

    6) краще не використовувати шаблони дизайну, вони доступні всім і неабияк набридли, здатні зіпсувати загальне враження;

    7) не використовувати багато різних ефектів анімації, краще вибрати один-два

    і застосовувати для конкретних дидактичних цілей (наприклад, щоб зробити акцент на визначенні, організувати послідовність появи об'єктів і т.п.);

    8) об'єкти не повинні з'являтися на слайді надто швидко або занадто повільно, що призводить до швидкої втоми аудиторії.

    Як Ви розумієте, це основні вимоги, але далеко не все. У будь-якому випадку здоровий глузд, почуття міри і доцільність допоможуть прийняти правильне рішення.

    ^ Впровадження в навчальний про- • процес презентацій просто необхідно. Я вчитель географії, і з цього предмету завжди знайдеться багато барвистих малюнків, географічних об'єктів, і важливо вміти все це красиво оформити і подати матеріал. Скажіть, як не завантажувати презентацію зайвою інформацією? Наталія Миколаївна Гамаева

    Ви частково самі відповіли на своє запитання. При створенні презентації слід вибудувати навчальний матеріал у потрібній Вам послідовності у вигляді ілюстрованого плану-конспекту. Ілюстрації, карти, відеофрагменти або гіперпосилання на них і інші елементи повинні супроводжуватися короткими поясненнями, визначеннями і т.д. Ключове слово тут - короткими (наприклад, тими, які Ви б запропонували учням записати в свої зошити). Всі слайди презентації обов'язково повинні бути оформлені в одному стилі. Методичні, психологічні та естетичні вимоги до навчальних презентацій я вже описувала. АЛЕ


    Завантажити оригінал статті:

    Завантажити