Область наук:

  • ЗМІ (медіа) і масові комунікації

  • Рік видавництва: 2006


    Журнал: Известия вищих навчальних закладів. Північно-Кавказький регіон. Загальні науки


    Наукова стаття на тему 'Аналіз форм радіомовлення в журналі «Радянське радіо і телебачення» (1960-1970-ті роки)'

    Текст наукової роботи на тему «Аналіз форм радіомовлення в журналі« Радянське радіо і телебачення »(1960-1970-ті роки)»

    ?C'est horrible, admirable, extravagant, bien curieux

    [9].

    В останній фразі horrible, admirable, extravagant містять в семантиці сему - високий ступінь, curieux - немає, саме тому, щоб вирівняти ступінь його інтенсивності автор модифікує його за допомогою интенсификатора bien. Мета мовця - описати, наскільки явище вибивається з ряду подібних, а не дати йому конкретну якісну або оцінну характеристику, так як тут перетинаються як негативний horrible, так і позитивне admirable.

    Наріччя horriblement виступає в якості прислівники-показника високого ступеня ознаки, навіть з ознаками, що мають позитивну конотацію:

    A quoi je repondais: Non, cela ne sera jamais! Mais de ces suppositions insensees il me restait je ne sais quelle saveur horriblement douce dont le peu de volonte que j'avais etait enivre; puis je pensais que c'etait bien la peine d'avoir si courageusement lutte pour en arriver la [1].

    Використання прислівники, похідного від іменника з негативною конотацією, для опису високого ступеня позитивного ознаки стає можливим завдяки семантичному зрушення в значенні мовної одиниці, при якому на перший план виводиться інтенсивність, а лексичне значення відходить на другий, затушовується.

    Проведений аналіз показав, що значення високого ступеня ознаки найбільш інтенсивно проявля-

    ється в семантиці прислівників, утворених від іменників, що виражають відхилення від норми. Чим вище ступінь відхилення, що фіксується іменником, тим більший зсув відбувається в семантиці прислівники, і тим частіше вони виступають в ролі інтенсивність-фікатора.

    література

    1. Fromentin E. Dominique. Paris, 2001..

    2. Balzak H.Petites miseres de la vie conjugale. Paris, 2002.

    3. Serhane A. «L'artisan du reve» Visions du Maghreb. Montpellier: Edisud, 1987.

    4. Ginisty P. Anthologie Du Journalisme Du XVIIeme Sciecle A Nos Jours. Paris, 1922.

    5. Du Camp M.Memoires d'un suiside. Paris, 1991.

    6. Медведєва С.Ю. Емоційність і експресивність в змісті слова // Лексична і синтаксична семантика. Барнаул, 1980.

    7. Zola E. La bete humaine. Paris, 1997..

    8. Rostand E. L'Aiglon. Paris, 1986.

    9. Renard J. Le Journal de Jules Renard. Paris; Seuil, 2002.

    10. Gobineau A. Le Mouchoir Rouge Suivi De la Chasse Au Caribou. Paris, 1945.

    11. Bloy L. Le Desespere. Paris ,: 2004.

    12. Dumas A. La dame aux camellias. Paris, 1998..

    13. Abbadie J. Traite de la Verite de la Religion Chretienne. 2 vol. Rotterdam, 1979.

    14. Loti P. Aziyade. Paris, 1989.

    15. BarjavelR. Ravage. Paris: Gaillmard, 1991.

    16. About E. La Grece contemporaine. Paris, 1996..

    П'ятигорський державний лінгвістичний університет 1б жовтня 2QQ6 г.

    © 2006 р О.Н. Шевченко

    АНАЛІЗ ФОРМ РАДІОМОВЛЕННЯ В ЖУРНАЛІ «РАДЯНСЬКЕ РАДІО І ТЕЛЕБАЧЕННЯ» (1960-1970-ті роки)

    Останнім часом тележурналістика привертає до себе все більше уваги. Для дослідження сучасного радіомовлення необхідно звернення до історії становлення його теорії. Колишній досвід допомагає простежити розвиток теорії радіожурналістики, виявити її специфічні риси та особливості.

    Мета даної статті - простежити історію становлення форм радіожурналістики, які висвітлюють питання передового досвіду, дати їм коротку характеристику. У 1960-1970-і рр. на сторінках журналу «Радянське радіо і телебачення» було проаналізовано понад 23 радійних форм мовлення, які можна згрупувати за основними питань:

    1. Передачі, в яких аналізувався передовий досвід і велася критика недоліків (форми: радіодневнік, радіоестафета, радіорейд, конференція на радіо, радіопост і ін.).

    2. Передачі, присвячені одній темі (форми: радіодень, радіоцікл, радіовечер).

    3. Передачі, розраховані на певну групу слухачів (форми: радіогодинник, радіоблок).

    4. Навчальні передачі (форми: радіоуніверсітет, радіолекторій, радіосемінар).

    5. Передачі за інтересами (форми: радіоклуб, радіогра, радіожурнал).

    6. Авторські передачі (форми: розповідь журналіста, виступ перед мікрофоном).

    7. Музичні передачі (форми були найрізноманітніші: від звичайних концертів (тематичних, збірних, авторських, виконавських та ін.) До концертів-бесід, музично-освітніх передач і нарисів про виконавців, композиторів, про різні музичні жанри; практикувалися також монтажі опер і балетів, музично-літературні композиції і, нарешті, найбільш складні форми - радіопостановки).

    8. Літературні передачі (форми: літературна вікторина).

    9. Передачі, що включають велику кількість значних і рівнозначних за своєю силою фактів в одній програмі, що відносяться до різних проміжків часу (форми: радіохроніка).

    10. Інформаційні передачі (форма «Останні вісті», радіогазета).

    У даній статті ми розглянемо 1-ї групи форм, що включає передачі, присвячені аналізу передового досвіду і критиці недоліків, оскільки це

    були форми, народжені тим часом, коли практикувалося соціалістичне змагання та ін.

    У першій половині 30-х рр. радіодневнікі, радіоестафети, радіоконференції, радіорейди, радіопост, радіосмотри, виробничі зборів по радіо, всесоюзні радіособранія, різні за масштабами організаторської діяльності і за своїми методами, становили комплекс форм організаторської роботи, метою якого був контроль за ходом соцзмагання. Різноманіття передач було обумовлено прагненням охопити найрізноманітніші питання змагання на різних рівнях економіки.

    Так, наприклад, радіорейди допомагали виявити «вузькі місця» виробництва, оперативно їх проаналізувати і дати загальну картину. Це була, як правило, одноразова акція, але іноді, через деякий час, вона могла повторюватися. Масштаби радіорейдов були обмежені - вони проводилися в рамках однопрофільних підприємств міста, району, області, і їх головною метою було виявити проблему і прискорити її рішення. Однак в практиці мовлення нерідко проходили радіорейди по групі тісно взаємопов'язаних проблем.

    Радіорейди, присвячені великомасштабним подій, нерідко переростали в радіосмотри, завдання яких полягало в перевірці справ на певний момент в широких масштабах - краю, економічного району, республіки. Такі радіосмотри були частиною суспільно-політичних кампаній, що проводяться по країні під час посівної, жнив і т. Д.

    Дуже подібними за своїм призначенням з радіосмотрамі були радіопост. Правда масштаб їх діяльності був зазвичай обмежений рамками бригади, цеху, підприємства, будівництва. Радіопост контролював хід ударних робіт за кілька тижнів до завершення будівництва, допомагав ліквідувати прориви і т. Д.

    Інший дієвою формою організаторської роботи були радіособранія. У практиці мовлення вони мали два різновиди - виробничі збори (нарада) по радіо і всесоюзне радіособраніе.

    Виробниче радіособраніе організовувало, оперативно координувало зусилля різних ланок, сприяло швидкому вирішенню головного господарського завдання. Питання, які піднімалися на радіособраніі, мали загальнодержавне значення і виходили далеко за рамки внутрішньозаводських проблем. Виробничі зборів по радіо виносили на обговорення, як правило, одне питання. У вступному слові говорилося про актуальність проблеми, вказувалися шляхи її вирішення, призначалися відповідальні за вивчення окремих питань, а також намічався «метод викладу питань», «вказувалося, де брати матеріал».

    Всесоюзне радіособраніе проводилося в масштабах всієї країни. Найширша гласність, масовість, тісний зв'язок з аудиторією, організація прослуховувань на місцях - ось основні його риси. Радіособраніе було політичною демонстрацією волі мас.

    Радіосуди, що проводилися в 20-30-х рр., Були присвячені викриттю недбайливих керівників

    виробництва, хуліганів, бандитів, спекулянтів. Обвинувачами виступали ударники виробництва, селяни, партійні, комсомольські організації. Головне завдання таких передач - виховання мас в дусі комуністичного світогляду і непримиренності до антигромадських вчинків.

    Звичайно, ці передачі не підміняє собою відповідні юридичні інстанції. Радіо було громадською трибуною, з якої звучав голос представників народу. Радіо виступало як громадський контролер, громадський обвинувач і конкретний організатор допомоги відстає господарству.

    Після закінчення таких передач намічалися конкретні заходи по наведенню порядку.

    Таким чином, перша половина 30-х рр. була для радянського радіомовлення тим історичним етапом, коли йшов активний пошук різноманітних форм організаторської роботи.

    Народження нової форми - це завжди боротьба, боротьба ентузіастів за свої ідеї, думки, методи роботи. Стереотип, хоч і згубний для передачі, але він звичний і не такий страшний. Нове ж несе невідоме.

    У 1960-1970-і рр. журнал «Радянське радіо і телебачення» спробував теоретично осмислити деякі з форм організаторської роботи.

    Радіодневнік - як нова форма вперше був описаний в невеликій замітці головного редактора Краснодарського радіо Б. Вєрткін «Для сільських радіослухачів». Щоденник має свій задум, сюжетну лінію. Основна мета радіодневніка - заохочення передовиків і виявлення недоліків з подальшою їх ліквідацією. Як правило, радіодневнік мав головного героя - зазвичай це трудівник, добре знає толк в справі; людина, яка любить порядок і не терпить безтурботного ставлення до роботи ... Виступи Назара Пшеничного (головного героя першого радіодневніка) виявилися вельми ефективними. За його критичних виступів «комітет отримав десятки листів від керівників бригад, голів колгоспів, директорів радгоспів, партійних і радянських працівників. Вони повідомляли про те, які вжиті заходи для усунення тих недоліків, про які гострим словом сатири говорив наш радіогерой »[1].

    Форма радіодневніка розпочала свій шлях з передач на сільськогосподарські теми. Згодом (в 1961 р) форма трохи трансформувалася і постала у вигляді програми, присвяченій міжнародним подіям. Її ідейними натхненниками стали Ю.Ф. Харланов і А.Л. Тер-Григорян, які зуміли перенести вдалий досвід закордонного радіо в практику нашої роботи. Так народився «Міжнародний щоденник». Щоденник мав ведучого-коментатора, який по ходу програми повідомляв про останні міжнародні події, коментував їх сам або залучав фахівців з даного питання. Щоденник включав репортажі з місця події, телефонні розмови з кореспондентами інших країн, інтерв'ю з ученими, громадськими і політичними діячами і т. Д. Програма була розрахована на 30 хвилин, йшла раз в тиждень і була своєрідним підсумком усього робочого тижня.

    Радіо має нещадним властивістю. Будь-яка нова знахідка через короткий проміжок часу стає банальною і перестає привертати увагу радіослухачів. І може, слід в день створення нової форми думати про те, чим її замінити через якийсь час, ще до того, як вона встигне набриднути.

    «Міжнародний щоденник» після дворічної існування був замінений більш оперативної формою передачі «У телетайпной стрічки». Тут вже повністю були відсутні події двух- і триденної давності, як це було в «Щоденнику». Інформація коментувалась в момент отримання. Суть програми: коментатор в певний час приходив в телетайпних зал, прочитував свіжі телеграми, роз'яснював їх зміст радіослухачам. Передача швидко завоювала популярність. Оперативне коментування щойно отриманих подій привернуло увагу слухачів і було позитивно оцінено ними.

    До процесу підготовки випусків «У телетайпной стрічки», крім ведучого, залучалися також фахівці з того чи іншого питання, бо важко знайти універсала-журналіста, який би глибоко розбирався у всіх міжнародних проблемах. У передачі з'явилися два ведучих, один з яких коментував якусь окрему тему. Поки один з провідних робив огляд телеграм, інший прочитував нові повідомлення і готував до них коментар.

    Іноді в передачу включалися телефонні розмови із зарубіжними кореспондентами, які велися безпосередньо з текстового залу. Вони ілюстрували телеграфні повідомлення, додавали до них подробиці безпосередньо з місця події. Для того щоб ці розмови були достовірними, органічно входили в випуск, провідний, перед тим як почати передачу, попереджав радіослухачів, що він заздалегідь замовив на певну годину телефонну розмову з тим або іншим кореспондентом. Дзвонив телефон, і радіослухачі ставали свідками розмови. З плином часу в передачу «У телетайпной стрічки» стали включатися репортажі з місця подій, записані на плівку і передані в Москву по дротах.

    Згодом передача «У телетайпной стрічки» стала виходити з рамок спочатку заявленої форми. І знову виникала проблема створення її нового, більш вдосконаленого аналога. Так з'явилася форма радіохвилі. Нове дітище було в якійсь мірі відродженням «Міжнародного щоденника» на новій основі і з новими компонентами. По-перше, передача стала оперативної: в ній розповідалося про події сьогоднішнього дня, а не тижневої давності, по-друге, складовою частиною її стала «телетайпних стрічка», по-третє, з'явилася ще одна нова форма - «коротка хвиля», яка представляла собою звуковий огляд сьогоднішніх повідомлень зарубіжних радіостанцій, які не описаних в газетах і не звучали в «Останніх вістях». Передача стала називатися «День нашої планети».

    Ще в середині 20-х рр., А потім в період перших п'ятирічок радіо початок широко практикувати переклички, які стали однією з дієвих форм мобілізації народу на виконання найважливіших завдань, сто-

    явшіх перед країною. Велике значення мали переклички в роки Великої Вітчизняної війни. Форма радіопереклічек використовувалася і після війни, в якійсь мірі вона збереглася і в мовленні 1960-х рр .; але придбала кілька парадний характер, втратила бойовитість, оперативність.

    У 1934 і 1936 рр. вийшло дві збірки, узагальнюючих досвід радянського радіомовлення, які називалися «Радіоежегоднік». У збірнику за 1934 р можна знайти таке визначення радіопереклічкі: «Радіопереклічка - один з видів диференційованих передач - за останній час стала потужним засобом політичного оперативного керівництва роботою в обласному, республіканському і загальносоюзному масштабі. Обмін досвідом, показ зразковою роботи, дозвіл актуальних питань в самому терміновому порядку і багато іншого є предметом радіопереклічек ».

    У 1960-х рр. термін радіопереклічка набув сучасного відтінок і трансформувався в радіоестафету. Але зміна терміну істотної зміни поняття не спричинило. Радіоестафетамі називали цикли передач, за допомогою яких одні передові колективи передавали свій досвід іншим. У коротких інформаціях, невеликих виступах редакція повідомляла про змагання на збиранні соняшнику, кукурудзи, цукрових буряків, значне місце відводилося трудовим успіхам тваринників.

    Форма радіопереклічкі, як і радіоестафети, дозволяла вести дієве мовлення, розраховане на певну групу слухачів. До даних формам вдавалися при необхідній перевірці діяльності підприємств, вивченні досвіду, констатації резервів виробництва, виявленні принципових недоліків.

    Для перегуків (естафет) була характерна гостра, аргументована критика, наявність компетентного ведучого.

    Найбільш популярними в 1960-і рр. були сільськогосподарські, трудові і тим, хто картає переклички. «Переконавшись у доцільності такого" радіопереклічкі ", аналогічні передачі зі словами докору на адресу недбайливих постачальників обладнання ми послали в Ленінград, Київ, Чебоксари, Ростов-на-Дону, Харків, Куйбишев, Одесу, Гомель. І це дало великий ефект - надходження обладнання відразу ж прискорилося, якість його стало значно вище, справи на будівництві пішли куди краще »[2].

    Радіорейд в 1960-і рр. був однією з найбільш бойових, оперативних і дієвих форм радіопередач. На відміну від радіорейдов 1930-х в 1960-і рр. передачі цієї форми не тільки були націлені на виявлення та викорінення проблем, але і передавали досвід. Рейди надавали радіослухачам потрібну, актуальну інформацію, змушували задуматися.

    «Наша радянська преса накопичила величезний досвід організаторської роботи на найважливіших етапах соціалістичного будівництва. Радіо успішно розвиває цей чудовий досвід. Тут можна згадати і рабселькоровського радіопост на підприємствах, в колгоспах, і виїзні редакції на будівництвах семирічки, і радіорейди. Цінність цих форм полягає в

    тому, що вони допомагають залучати маси в управління справами суспільства »[3].

    Рейд як форма радіомовлення в ефірі 1960-х рр. прижився досить міцно. Рейди супроводжували всі головні сільськогосподарські і промислові заходи, в них брали участь провідні фахівці.

    Рейд - одна з наймасштабніших форм радіомовлення. Кількість учасників радіорейда могло варіюватися від декількох сотень до декількох тисяч [4, 5].

    Основна мета радіорейдов - безпосереднє викорінення недоліків. Виявлення самих недоліків в роботі і пошук їх причин, а також передача досвіду становили безпосередні завдання радіорейда.

    Для залучення уваги радіослухачів випуски рейдових матеріалів обрамлялися помітними шапками. Ось як, наприклад, виглядало початок одного з таких випусків:

    1-й диктор. Йде республіканський радіорейд!

    2-й диктор. У цьому випуску ми передамо:

    1-й диктор. Рейдова славить передовиків.

    2-й диктор. У ініціаторів республіканського змагання.

    1-й диктор. Як в Столбцовському районі поміняли комбайн на серп.

    2-й диктор. До відома керівників «БелСел-хозтехнікі».

    1-й диктор. «Поштова скринька рейдової» [4].

    Головною особливістю рейду 1960-х рр. була критика, критика не тільки на місцевому, але й на всесоюзному рівні. Як правило, через два-три, максимум чотири дні після виходу передачі в ефір, до редакції надсилались офіційні повідомлення про вжиті заходи, про що кореспонденти в самому найближчому випуску повідомляли радіослухачам. Через деякий час редакція, як правило, сама цікавилася, як виправляються недоліки. «В кінці липня по радіо було передано репортаж рейдової бригади про серйозні неполадки на збиранні врожаю в багатьох колгоспах Сморгоньского району Гродненської області. І ось незабаром ми отримали відповідь, в якому говорилося, що вжито термінових заходів, положення виправлено. Однак, після того як ця відповідь була передана в ефір, до нас надійшло кілька тривожних сигналів про те, що в дійсності справи йдуть не так. Відразу ж ми направили в Сморгоньскій район свого кореспондента. При перевірці виявилося, що відповідь справді не зовсім відповідав дійсності »[4]. Відповідь - найголовніше в рейді, нехай він був і не зовсім правдивим. Рейд, мабуть, найбільш вдала форма, завдяки якій відповідь виходив з повною упевненістю. «Ми добиваємося реагування на кожне критичний виступ радіо. І потрібно сказати, що у нас немає таких випадків, щоб редакція не отримала відповіді на критику »[5].

    Для всебічного висвітлення поставленої проблеми, для конкретності і точності в постановці болючих питань, для популярного і цікавого викладу теми радіорейди включали в себе матеріали різної жанрової палітри: і листи колгоспників, і виступи сількорів, і репортажі, і

    інтерв'ю, і коментарі і т.д. Нерідко інтерв'ю та бесіди, включені в радіорейд, йшли на прохання радіослухачів.

    Матеріали рейдів регулярно давалися в випусках «Останніх вістей», «Обласних известий» (на місцевому рівні) і в передачах відповідної галузі. Обрамлені «говорить» рубрикою «Йде республіканський радіорейд», «Тривожний сигнал. Слухайте радіорейд »,« Після рейду »,« Поштова скринька радіорейда », радіорейди відразу ж налаштовувалися на певний тон.

    Проведення радіорейдов - живе творча справа не тільки журналістів. Само собою зрозуміло, що без широкого залучення авторського активу, без допомоги самих працівників і керівників галузі, в середовищі якої проводиться рейд, неможливо якісно і всебічно здійснити задумане. Успіх радіорейда - це результат дружної роботи усіх його учасників.

    Неписаний закон для кожного журналіста - не повторюватися. Детально обговорюючи, як провести задумане захід, журналісти часом дуже довго шукали оригінальну і ділову форму. Крокуючи в ногу з часом, вони просто зобов'язані були думати і знаходити самобутні, позбавлені штампів способи відображення дійсності. «Життя пред'явила до нас, працівникам радіо, вимога: у цікавій та переконливій формі висвітлювати успішне вирішення великих державних завдань. І тоді виникла думка про проведення радіоконференції »[6].

    Радіоконференції народилася, з одного боку, як форма пропаганди передового досвіду ( «На багатьох промислових підприємствах Дона накопичений досвід комплексної механізації і автоматизації виробничих процесів. Цей досвід треба всіляко вивчати, пропагувати і наполегливо передавати на всі заводи і фабрики області. Конференція, безсумнівно, принесе користь нашій спільній справі »[7], з іншого - як одна з форм зв'язку з радіослухачами.« Щоб встановити більш тісний контакт з радіо -слушателямі, ми вирішили регулярно проводити радіоконференції. Зв'язок зі слухачами - запорука успіху діяльності редакції радіомовлення. Вона дозволяє працівникам радіо поліпшити якість матеріалів, підказує нові цікаві теми, допомагає в роботі »[8].

    Конференція - це бесіда фахівців, навіть суперечка, в якому кожен може висловити свої думки. Мета радіоконференції - обмін досвідом, розтин недоліків, внесення пропозицій. «Учасники радіоконференції повинні не тільки поділитися досвідом, а й розкрити недоліки, пред'явити претензії до керівників підприємств, до управлінь раднаргоспу, науковим установам. Дуже важливо внести свої пропозиції щодо подальшого поліпшення справи »[6].

    У 1960-і рр. радіоконференції стала однією з популярних форм радіопередач. За Всесоюзному радіо транслювалося чимало конференцій, присвячених боротьбі змагаються районів, боротьбі колективів за виконання виробничого плану, життя і побуту ударників і бригад комуністичної праці, питанням збільшення обсягів виробництва. теми

    конференцій, як правило, були підказані рішеннями пленумів ЦК КПРС.

    Радіоконференції проходили по чітко визначеним планом: обов'язково в ефірі радіо і на сторінках газет проходив анонс конференції, були випадки, коли напередодні конференції випускалися і розставляли спеціальні плакати. Радіоконференції йшла в певні дні та години (зазвичай два рази на тиждень, в 20.00), початок передачі супроводжувалося постійними позивними.

    Структура радіоконференції не відрізнялася особливою різноманітністю. Відкривалася радіоконференції, як правило, вступним словом вищого керівництва, потім йшла дискусія безпосередніх учасників конференції, в число яких входили як фахівці, так і робочі, - словом, люди пов'язані з галуззю, по темі якій проводилася конференція. До мікрофона запрошувалися також і фахівці суміжних професій, і безпосередні споживачі послуг і товарів. Так, наприклад, аналізувалася радіоконференції, присвячена впровадженню прогресивних методів в будівництво. На відкриття заходу був запрошений міністр будівництва, далі йшла дискусія серед тих, хто будує і створює будівельні матеріали. Потім біля мікрофона виступили архітектори і мешканці. Закінчувалися радіоконференції висновками, намічалися перспективи роботи [9].

    Робота над радіоконференції велася з великою відповідальністю. Як правило, до відкриття конференції журналісти вже мали в редакції кілька робочих виступів для підстраховки. З метою недопущення помилок і огріхів в ході радіоконференції журналісти вдавалися до допомоги консультантів. У ролі консультанта міг виступити журналіст з вузькою спеціалізацією (наприклад, що пише на суто медичні теми) або безпосередньо людина потрібної професії. Консультанти визначали ступінь важливості матеріалів, запрошували в студію для запису потрібних людей, могли підготувати деякі матеріали самі.

    Форма радіоконференції включала передачі різної жанрової палітри. Найбільш популярними (вплив форми) були, звичайно, виступи біля мікрофона (своєрідні інтерв'ю-монологи). Далі йшли репортажі, дискусії, огляди листів, інформації, нариси, замальовки, фейлетони.

    Зворотній зв'язок - важливий елемент для радіоконференції. Щоб кожен виступаючий міг своєчасно і оперативно відповісти перед мікрофоном своїм опонентам і просто радіослухачам, організатори конференцій вводили в свої передачі розділи: «Слідами виступів учасників конференцій», «Відгуки на виступи учасників радіоконференції».

    Підсумок радіоконференції підводився після її виходу в ефір. Якщо на адресу редакції надходили відгуки радіослухачів, якщо з'ясовувалося, що завдяки передачі вдалося виявити негативні факти і ліквідувати їх, вважалося, що радіоконференції торкнулася актуальну тему і пройшла успішно.

    Радіоконференції як нова форма пропаганди передового досвіду цілком виправдала себе. Радіокон-

    ференції розширювали і збагачували знання, їх слухали з великим інтересом, вони нерідко допомагали стабілізувати роботу і рентабельність підприємств.

    Широке залучення громадськості до ЗМІ, викликане постановою ЦК КПРС «Про подальший розвиток громадських почав в радянській пресі і радіо», привело до створення громадських рад, міських і районних редакцій, а також радіопостів на найбільших підприємствах і будівництвах. Організаторами радіопостів були позаштатні кореспонденти, що працюють на виробництві.

    Радіопост - одна з форм 1960-х рр., Історія якої сягає в 1930-і рр. оперативно висвітлює хід виробничих подій, включала в себе невеликі репортажі, виступи виробничників, кореспонденції з музичною заставкою, нариси та замальовки, підготовлені силами громадськості.

    Основна цінність радіопостів полягала в тому, що в них йшлося не тільки про трудові успіхи, а й «вказувалися неполадки, критикувалися винуватці зриву ущільнених графіків, гостро бичував любителі простоїв, розкрадачі народного добра», -зазначає в 1961 р в журналі.

    «Радіопост - це очі і вуха редакції. Вони миттєво реагують на все нові явища, що з'являються в цехах, повідомляють нам, а ми дбаємо про те, щоб голос радіопостів частіше звучав в ефірі »[10].

    Радіопост був своєрідним «тривожним сигналом» і народним контролем, який піддавав критичному аналізу те чи інше питання, залучаючи до нього увагу керівництва. Всі передачі радіопост, як правило, обговорювалися на підприємстві, по ним приймалися рекомендації, про що редакція радіомовлення своєчасно інформувала трудящих.

    Але цим радіопост не обмежувався. Разом з членами групи сприяння редакція сама перевіряла виконання рекомендацій.

    За час свого існування радіопост не раз розкривали серйозні недоліки в організації праці, привертали увагу до прихованих резервів виробництва, критикували технічні служби.

    Виступи радіопост в 1960-і рр. стали невід'ємною частиною радіомовлення.

    Форма подачі матеріалів радіопост була різна. Широко використовувалися рейдові перевірки, активним помічником радіопост були сатиричні журнали, які затискали «гострою критикою бракоробів, ледарів, прогульників, неурядових керівників, з чиєї вини народжуються негідні проекти або« маринуються »пропозиції новаторів» [11].

    Сатиричний радіожурнал часто звучав в передачах радіопост. Його літературно-музичні пародії, фейлетони, байки, сатиричні сценки були дохідливі, добре слухалися і досить сильно зачіпали критикованих.

    Отже, пошук нових форм мовлення в 1960-і рр. був одним з основних завдань радіожурналіста. Необхідно було не тільки знайти нове явище, але і зуміти розповісти про нього цікаво, захоплююче, до-

    ходчіво. Шаблон і стандарт - загибель в творчості. «Горе тому працівнику, який вважає, що він вже все вміє, все знає, і для якого зробити передачу - справа легка» [12]. Творчість - це завжди пошук.

    Вивчення теорії радіожурналістики допомагає простежити становлення і розвиток окремих її елементів, зокрема форм вітчизняного радіомовлення, має велике наукове значення.

    література

    1. вертка Б. Для сільських радіослухачів // Радянське радіо і телебачення. 1960. № 1. С. 3.

    2. Лагутін С. Як люди зацікавлені ... // Радянське радіо і телебачення. 1964. № 9. С. 11.

    3. Скачко Н. Мільйонний форум новаторів // Радянське радіо і телебачення. 1963. № 3. С. 11.

    Ростовський державний університет

    4. Волотковіч М. Дружно - не важко // Радянське радіо і телебачення. 1961. № 8. С. 9.

    5. Назаренко І. Це стало справою честі // Радянське радіо і телебачення. 1962. № 3. С. 4.

    6. Соколов К. радіоконференції новаторів. // Радянське радіо і телебачення. 1959. № 5. С. 4, 16.

    7. Радянське радіо і телебачення. 1959. № 5.

    8. Лук'янов І. На головному напрямку // Радянське радіо і телебачення. 1960. № 3. С. 5.

    9. Радянське радіо і телебачення. 1962. № 5.

    10. Хессін Б. Ви стверджуєте нове // Радянське радіо і телебачення. 1963. № 8. С. 24.

    11. Конікова С., Левинський Л. На критичної хвилі // Радянське радіо і телебачення. 1966. № 3. С. 33.

    12. Чернишов В. За творче дерзання, проти відсталості і шаблону // Радянське радіо і телебачення. 1962. № 1. С. 2.

    4 вересня 2006 р.


    Завантажити оригінал статті:

    Завантажити