Відображено специфічні особливості стилістичних нюансів і художньо-естетичні якості, породжені звуковим повтором. тут алітерація і стилістичні підстави її активності в мовою поезії, відтінки емоційності і експресивності, що випливають з повтору приголосних звуків, звуки, створюють акустичні тони, пояснюються на основі характерних художніх уривків і мовних фактів майстра слова Г. Аріфа. Автор аналізує поетичні фактори, що визначають ступінь активності алітераційний повтору в єдності форми і змісту. За допомогою конкретних фактів і аргументів докладно розповідається про своєрідну оригінальності співзвуччя, створюваної в контексті повторюваними приголосними звуками, про роль цього співзвуччя в побудові поетичного тексту.

Анотація наукової статті з мовознавства та літературознавства, автор наукової роботи - Сулейманов Ю.А.


ALLITERATION IN THE POETIC SYSTEM OF SPEECH

The article examines specific features of stylistic nuances as well as aesthetic and artistic qualities generated by sound repetition. Alliteration and its stylistic basis in poetic diction, shades of emotionality and expressiveness arising from the repetition of consonants, and sounds creating acoustic tones are explained using characteristic passages from literature and linguistic facts concerning the authors of poems. Poetic factors that determine the degree of activity of alliteration repetition are analyzed in the unity of the form and content. Based on specific facts and arguments, the author discusses in detail the peculiar originality of harmony created in a context by repeating consonants and the role of this harmony in the construction of the poetic text.


Область наук:
  • Мовознавство та літературознавство
  • Рік видавництва: 2019
    Журнал: Вісник Нижегородського університету ім. Н.І. Лобачевського

    Наукова стаття на тему 'алітерації У поетичній системі МОВИ'

    Текст наукової роботи на тему «алітерація У поетичній системі МОВИ»

    ?Філологія

    Вісник Нижегородського університету ім. Н.І. Лобачевського, 2019, № 6, с. 247-252

    УДК 8. 1751

    Алітерації У поетичній системі МОВИ © 2019 р Ю.А. Сулейманов

    Азербайджанський технічний університет, Азербайджан suleymanli @ 195 9mail. т

    Надходили в рсдікцаю 04.03.2019

    Відображено специфічні особливості стилістичних нюансів і художньо-естетичні якості, породжені звуковим повтором. Тут алітерація і стилістичні підстави її активності в мові поезії, відтінки емоційності і експресивності, що випливають з повтору приголосних звуків, звуки, що створюють акустичні тони, пояснюються на основі характерних художніх уривків і мовних фактів майстри слова - Г. Аріфа. Автор аналізує поетичні фактори, що визначають ступінь активності алітераційний повтору в єдності форми і змісту. За допомогою конкретних фактів і аргументів докладно розповідається про своєрідну оригінальності співзвуччя, створюваної в контексті повторюваними приголосними звуками, про роль цього співзвуччя в побудові поетичного тексту.

    Ключсвис слові: мова, вірш, лірика, жанр, стиль, звук, фонема, алітерація, мова, повтор.

    Одним з атрибутів, що привертають увагу до поезії Г. Аріфа, є її звукова гармонія. В художньому слові поета присутні особливі ознаки співзвуччя, і ці якісні ознаки - ліричні співзвуччя, які супроводжують віршовані рядки, виділяються своїми барвистими відтінками. Серед об'єктивних, вирішальних причин цього явища можна назвати принцип поетичної творчості, а також здатність чути мелодію мови. Великим досягненням Г. Аріфа як поета є те, що його неповторне поетична творчість відповідає незмінним критеріям літературної діяльності. Приємна слуху гармонія звуків грає провідну роль в літературній долі його творів. Ми не помилимося, якщо скажемо, що гідністю поезії Г. Аріфа є її прекрасне звучання. Найбільш ранні вірші Г. Аріфа вже відрізняються хорошим ритмом і чарівною мелодією. На прикладі його цінних творінь ми стаємо свідками зразків музикальності, ніжності звучання його віршів, пов'язаних з особливим почуттям ритму в гармонії звуків.

    В основі ритмічної структури поезії Гусейна Аріфа лежать повтори. Між внутрішньою природою віршованого мови і повторами є органічний зв'язок. В результаті здійснення звукових повторів з'являються ритмічні моделі віршування. Повтор приголосних звуків - алітерація - є одним із засобів посилення поетичності. У поетико-стилістичної моделі вірша співзвуччя приголосних звуків виявляє значимість форми і поетичної структури, зв'язок фонетичних мовних засобів і художніх значень ста-

    новится очевидною. Поетичне використання одного і того ж приголосного вивчається всередині системи і висловлює різноманітні художньо-естетичні значення [1, с. 190]. Це є результатом внутрішньої взаємозв'язку художнього опису і засобів вираження зі стилістичними ознаками і поетичними формулами алітерації.

    Алітерація віршованій промови стилістичну цінність в залежності від ладу твори. Розташування приголосних звуків в рядках надає значимість паузам, ритму і гармонії. Тому алітерація як результат поетичної майстерності поета, а також сформована з її допомогою поетична структура художнього тексту є джерелом естетичної насолоди і відображають стихію мови. Читач відчуває нові образні і емоційні відтінки художнього мовлення. Зміст компактно передає ліричне хвилювання і емоційне враження:

    1. Квіти переливаються візерунками (^ 5ек1ег qayna§lr naxl§1armda),

    2. Я бачу квіти з росою, немов сережки (§еИе slrga1anan gti11еr gбrurеm.)

    3. У погляді, що потонув в хмарах (Buluda Ьі1апап baxl§1armda,)

    4. Я бачу ранок, прояснює на світанку (§еfеq1е duru1an sеhеr gбrtirеm) [2, а 120].

    5. Бачив всякі виверти негідника (Gбrmti§еm мтеМт hеr fitaеsiш)

    6. Спочатку буде поруч він, а в скрутну хвилину улізнёт (Ba§da tizе 5клг, Ье ^ е giz1еnеr)

    7. Якщо захочеш заглушити голос сови (Batlrmaq istеsеn bayqu§ sеsini)

    8. Тисячі орлів кинуть клич на засніженому Шахдаг (Qarli §ah daginda min qartal dinar.) [2, c. 119].

    9. Рогу на голові товщі руки (Buynuzlar kallada qoldan yogundur)

    10. Чи бачили і бурі, і потопи (Gorub tufanlari, gorub sellari)

    11. Які ж розлогі ці роги (Buynuzlar neca da bugum-bugumdur)

    12. Відростки на рогах голови - роки життя (Bugumlar kallada omrun illari.) [2, c. 59].

    Виходячи з враження, створеного алітерацією певних звуків, можна сказати, що «особливе мовне будова вірша є незмінним супутником поезії» і традиційна за своєю зовнішньою структурі форма виділяється у творчості кожного поета завдяки своєрідним нюансам. Дійсно, традиційне розташування однакових звуків в віршованих рядках, традиційна організація поетичних фрагментів абсолютно не заважають новизні змісту. Традиційне аллитерационному розташування звуків у поезії таких поетів, як Г. Аріф, що відрізняються своїм оригінальним стилем, виглядає свіжо і не спрощує погляди автора на об'єкт опису або оспівування. Міжрядковий алітерація в зразковому вірші пов'язує не тільки зовнішню форму, а й загальний стилістиці-емоційний контекст. Таким чином, певні звуки повторюються на тлі інших при поєднанні схожою і контрастною артикуляції, що, в свою чергу, забезпечує «багатство звукової палітри вірша». При такому стилі письма глибині художнього змісту приділяється особлива увага. Єдність настрою і значення, яке передається предметом опису, піднімається на новий рівень творчого відкриття.

    1. Чи тремтять від вітру тендітні почуття, (Titrayir kulakdan kovrak duygular)

    2. З тих пір як верби гілками хльостають, (Soyudlar sa? Mi yolandan bari)

    3. Зів'яли сади, засохли зарості (Bozarib bagsalar, quruyub baglar)

    4. З тих пір як пожовкли, зів'яли квіти (^ isaklar saralib solandan bari.) [2, c. 32].

    5. Злети і падіння були рівноцінні (Eni§i-yoxu§u duzu bir olub)

    6. Цілі та наміри були єдині (Marami, maqsadi, uzu bir olub)

    7. І в горі, і в радості були міцні (Barkda, bo§da da sozu bir olub)

    8. Славні, гідні, імениті діди (§arafli, §ohratli, adli babalar) [2, c.146].

    9. Клянуся чим хочете (Naya deyirsiniz ona and isim)

    10. Поки цей світ стоїть - і я буду стояти (Bu dunya durduqca durasiyam man.) [2, c. 157].

    11. Стали притчею во язицех (Dilila dillarda azbar olubdu)

    12. І падіння, і злети поета (Darasi, tapasi, duzu §airin) [2, c. 157].

    13. Називали своїми іменами: гору - горою; долину - долиною (Daga dag deyilib, daraya dara.) [2, c. 183].

    У лінгвістичної поетиці однозначно підтверджується, що звукові повтори у вірші «створюють не тільки драматичне психологічну напругу, але драматизують і сприяють виникненню сценічної напруги». В результаті такого широкого естетичного розуміння стилістичних завдань звукових повторів ліричні твори Г. Аріфа стали класичними прикладами нашої поезії. У читачів створюються сильні і багаті враження від використаних поетом алітерацій, відповідних змісту і духу вірша. Увагу привертає той факт, що настрій, створюваний однорідними звуками, передає нам барвисті прояви поетичного сприйняття поета і забезпечує прекрасне звучання поетичного духу вірша. Поетичний досвід Г. Аріфа показує, що за допомогою алітерації робиться спроба розширити сферу естетичного впливу вірша і полегшити спілкування з читачем [3, с. 265].

    Алітерація невіддільна від загального духу і мотивів ліричних віршів. Привносячи багатство в думки і почуття, вони також є головною умовою для різноманітності форми і стилю. У ліриці алітерація створює різноманітні відтінки аналітичного і психологічного стилю, збагачує ідейний зміст поезії. З точки зору інтонації і настрою вірш також набуває різноманітні якості. Звуковий повтор залишається в пам'яті як яскраве вираження чуттєвих рис образів в поезії Г. Аріфа, збільшує масштаб думок і почуттів:

    1. Коли природа раптом зміниться в особі (Birdan tabiatin donanda uzu)

    2. На тебе проливається вся печаль світу (Ustuna? An,? Iskin? Okur dunyanin)

    3. Одягнувшись в зелене вийдеш на зелений луг (Goy geyinib goy? Amana? Ixanda)

    4. Під стать один одному і улюблена, і луг (Yar? Amana,? Aman yara yara§sin).

    5. Не зрадить в скрутну хвилину Гюльгюль (Bad ayaqda donmaz uzu Gulgulun)

    6. Багато слів на душі у Гюльгюль (Sinasinda? Oxlu sozu Gulgulun)

    7. Сміються очі Гюльгюлюн на світанку (Dan gulanda gulan gozu Gulgulun)

    8. Ховаються вони, немов у полохливої ​​лані. (Urkak maral baxi§irni qazaxda).

    9. Долини дають глибину; рівнини -простори, (Daralar darinlik, duzlar geni§lik)

    10. А гори дають нам велич (Zirvalar azamat gatirir biza)

    Алітерація, будучи матеріалом звукового образу, набуває стилістичну узгодженість в єдності форми і змісту. Фонетичне оформлення тексту, мелодія і ритм змушують закони мови підкорятися віршованим законам. Перетворення звукової системи мови в фактор мистецтва вважається найважливішим засобом творчості. Мелодійні основи мови в процесі алітерації збагачуються особливою широтою і динамізмом.

    Гармонія звуків для віршованої мови є першочерговим завданням. Головна умова полягає в тому, щоб ефектне використання мовних фактів в художній творчості відповідало естетичним вимогам. Для синтагматичною поділу рядків, перетворення частин тексту в ритмічні уривки необхідно, щоб співзвуччя звуків на основі повтору привносив фарби і розширювало кордону ритму і інтонації. Саме завдяки цій властивості алітерація надає співзвучним рядках певний ритмічний порядок. Текст, що передає ліричні почуття, досягає стилістичної зрілості.

    У мові Г. Аріфа все звукові повтори приємні слуху, оскільки стилістично впорядковані. Максимальна відповідність фонологічних параллелизмов оточенню художнього мовлення надає їм особливої ​​ваги як стилістично значущим фактам. Саме через вірного знаходження мистецького середовища, моменту і стилістичних рамок для аллитерационному формул вони набувають властивий їм широкий масштаб і різноманітність у творчості Г. Аріфа. Стиль поета ще раз доводить, що «основою структури вірша є повтори» [3, с. 169], і його стилістичне призначення виглядає цілком природним, оскільки служить художнього сприйняття змісту. «Звуки, слова, рядки в поезії Г. Аріфа зливаються воєдино не заради форми, а заради краси висловлювання» [3, c. 152]. Аллитерационному рядки своєї емоційним навантаженням і художньо-стилістичної значущістю виявляють зрозумілі і різноманітні художні картини.

    1. пахнуть медом диханням твоїм хто насолодиться вдосталь? (Bal atirli nafasindan kim doyar?)

    2. Співом солов'їв хто насолодиться вдосталь? (Bulbullarin nagmasindan kim doyar?)

    3. На вершини Бабадаг хто надивиться вдосталь? (Babadagin zirvasindan kim doyar?)

    4. Хто хоче, хай пірнає в океан світу (Da1an da1sm dеryasma dtinyaшn) [3, с. 402].

    5. Вийдемо милуватися видами високих гір ^ Е1 5lxaq seyrinе uca dag1arm)

    6. До чого килим, коли є зелений луг? (? Етеп про ^ yerdе xal5a пе ^ ш?)

    7. Вип'ємо води з крижаних джерел (Gбztindеn su i5еk Ь ^ ЬІ ^ 1шп)

    8. Навіщо глечик, якщо є латаття? ^^ г оЬп yerdе dol5a пе ^ 1т?) [3, с. 66].

    9. Тендітні гілки гойдаються від вітру (Лй ^ у ^ kti1еkdеn кб ^ ек budaq1ar)

    10. З тих пір як верби гілками хльостають (Sбytid1еr sa5ml yo1andan ЬЕП).

    11. засохли городи, зачахнули сади (Bozanb bag5a1ar, quruyub bag1ar)

    12. З тих пір як пожовкли, зів'яли квіти (^? Ек1ег sara1lb so1andan bеri) [3, с. 10].

    13. Є у села свою мову, і лише на ньому (Kеndin бz di1i var, ancaq ЬІ di1dе)

    14. Кажуть і співають вони з давніх часів. (Oz1еri 5agmb 5a1lr qеdimdеn)

    15. В іншому краю, на іншій стороні (Ba§qa иг obada, ba§qa bi e1dе).

    16. Чи не чув я розмовляють цією мовою. (Ві di1dе daш§an gбrmеmi§еm теп).

    У творчості Г. Аріфа надається особливе значення красі форми. Аллитерационному фігури вимагають словникового матеріалу, відповідного інтонаційним відтінкам. В результаті цього між переважаючим використанням того чи іншого звуку і мелодіями вірша паралелі. «Художнє дихання, відповідне ритму ліричного жанру, інтонаційному діапазону, займає провідне становище в прояві поетичного пафосу» [4, с. 37]. Серед використовуваних Г. Аріфом мовних засобів вираження алітерація виділяється як поетично-стилістичний факт. Вибір певних звуків в мистецькому середовищі породжує закличний поетичний тон, конкретний настрій. Алітерація, будучи проявом художнього мовлення, виступає як важливий показник мови в формі індивідуального вираження в ліричному стилі Г. Аріфа.

    Сприяючи швидкості читання, алітерація збагачує інтонацію різними тембрами, а створюваний ритм набуває особливого розмаху. Повторюваний звук як структурний компонент підбирається відповідно до ідейним спрямуванням вірша і, мотивуючись конкретним змістом, знаходить стилістичну визначеність. У віршованому уривку, що містить алітерацію, з'єднуються емоція і поетична думка, відповідні звукові малюнки надають віршу нове естетичне зі-

    тримання. Художня ідея, пожвавлюється і описувана за допомогою алітерації, набуває оригінальне звучання; стилістичний матеріал з різними можливостями - звукові повтори, як важливі естетичні чинники в стилі вираження, привертають до себе увагу читача:

    1. Сто бажань, сто вчинків є у мене (Ytiz аг ^ т var, ytiz етеНт)

    2. Чиста любов, чиста мова, (Tеmiz ездт, tеmiz dilim)

    3. З недавніх пір писати я почав (Tеzе qеlеm ШШг Ент)

    4. Стривай, життя, не поспішай. (Те ^ ТЕ, бmtir, tеlеsmе)

    5. Літні пасовища красиві, Роздольне ^ ау ^ 1ап yaгa§lq1l, yбnltidtir)

    6. Джерела дзюрчать, співають (Bulaqlaп пе | тешки, tinltidtiг)

    7. Південна сторона у всяку пору сонячна (Gtineylегi hеr fеsildе gtinltidtiг)

    8. Уродженці Гёйче, що не покидайте Гёйче. ^ 6У? ЕШЕГ, dagl1maym Gбy5еdеn)

    9. Всі я поверну - честь, славу і гідність (§еге ?,? ^ Пе vaг - hamlsml qaytararam,)

    10. Поверніть мені лише мить моїх мудрих днів. (АПШ gtinlегimdеn иг an qaytaгm тепе)

    11. Сміючись, будь старий молодиком стає (НЕГ qoca gtilеndе biг gеncе dбntiг)

    12. Вінець дитя людського - сміх. (Gtilti§ rбvnеqidir insan про | 1іпіп)

    13. Іронією стає той сміх в очах моїх (Gti1ti§1еr gбztimdе gti1tincе dбntiг)

    14. Коли його фальшиву усмішку бачу. (Saxta gti1ti§tinti gбrеndе опіп)

    15. Високі гори грядою стоять, ^ е1И dag1aг ba§-ba§adlг)

    16. Ті гори Шеки, а ці - Шуша (Про ЬІ ^ і ^ у)

    17. Адже правда красиві (Dogrudan da tama§adlг)

    18. Гряди наших гір (Ba§dan-ba§a bizim dag1aг).

    Н. Буало у своїй знаменитій праці «Мистецтво поезії», рекомендуючи поетам бути уважними до переваг співзвуччя і вимови, писав: «Створюй доречне відповідність співзвучних фраз, щоб весь вірш звучав красиво; не забувай, що грубе звучання і коряве розташування приголосних породжує почуття відрази. Якщо у вірші буде виражена думка, але буде відсутній краса слів і звуки будуть різати слух, то ніхто не захоче читати і слухати цей вірш »[5, а 23]. В основі особливої ​​уваги, яке Г. Аріф приділяв гармонії і плавності вірша, лежить вірність вічним законам поезії. Активність звуків в побудові ідеального тексту є основ-

    вим стимулюючим фактором для віршованого мови Г. Аріфа. Цілеспрямоване використання слів, беручи до уваги звуковий склад мови, відчуття мови, мовне творчість займають головне місце в поетиці Г. Аріфа. «Очевидно, що розташування звуків і слів в рядках виглядає свіжо тільки за умови неповторності з точки зору стилю і максимальної відповідності контексту» [6, c. 78]. Оригінальність особливого поетичного мислення дала можливість Г. Аріф побудувати фундамент культури художньої мови за допомогою краси вираження. Звукова гармонія, яка є одним з основних атрибутів поезії Г. Аріфа, дуже важлива з точки зору композиції художнього тексту. «Співзвучне повторення звуків представляє виняткове значення для вираження мови в підвищеному або низхідному тоні» [7, ​​c. 114]. Велика кількість нюансів художнього вимови і інтонацій у віршах Г. Аріфа виникає з звукових повторів, що формуються на фонетичному ярусі мови і супроводжуваних грайливістю і динамікою. На прикладі творів Г. Аріфа можна сказати, що звуковий повтор перетворюється в кращий поетичний вираз образної думки, в оригінальну творчість.

    1. Невже бездушні душі змогли б підкорювати (Konulsuz konullar fath edardimi)

    2. Азербайджанські газелі чотиривірші? (Qazali, qo§masi Azarbaycanin)

    3. Навесні зелені гілки одягаються в зелень (Yazda ya§il geyir ya§il budaqlar)

    4. Восени порожніють сади і городи (Payizda bo§alar bag? Alar, baglar)

    5. Ліси, луки, річки, джерела (Metalar,? Amanlar,? Aylar, bulaqlar)

    6. Загляденье, син мій, чудо це. (Tamana yaranib, tamana, oglum).

    7. Подивися на долю Гусейна Аріфа (Huseyn Arifin taleyina bax)

    8. Світ по його печалі сльози ллє не перестаючи. (Dunyalar dardina aglar, dayanmaz)

    9. Розправив крила я в селі Енігюн (Yenigun kandinda qol-qanad a? Dim)

    10. Ступав і падав, поспішав я і втік (Yeridim, yixildim, yuyurdum, qa? Dim)

    11. захололі вершини, одягнувшись в біле (Zirva buz baglayib, burunub aga)

    12. мерзнути ввечері-вранці, не кажучи: Ми мерзнемо (Donur ax§am-sabah, - Donuram, - demir)

    13. Не впаде духом ліс від верб, (Soyudla daranib du§maz havasdan)

    14. Випробує ліс себе дубами (Palidla ozunu yoxlar metalar)

    «За своїм фонетичним можливостям азербайджанську мову є одним з при-

    пристосувань для художнього вираження. Велика кількість голосних звуків в мові, велика кількість коштів наголоси і інтонації, нарешті, закон гармонії голосних і приголосних - все це є незамінним матеріалом для створення прекрасних художніх зразків »[8, с. 213]. Як одну з яскравих фонетичних можливостей мови можна вказати алітерацію в поезії Г. Аріфа, яка відображатиме красу його поетичного стилю. Як можна припустити з вищенаведених прикладів, гармонія звуків у творчості Г. Аріфа є одним з найбільш значущих показників його стилю письма [9, с. 81]. Спроби висловити глибокі думки і зміст в оригінальній поетичній формі висувають алітераційний повтор на першу активну позицію в стилі поета. Додання серйозного і широкого значення алітерації як досконалої стилістичної фігури відбувається з бажання зробити більш змістовним художній текст. При уважному розгляді аллитерационному рядків ми ясно бачимо, що дотримання один за одним звуків з однаковою артикуляцією в поетичній творчості сприймається як одне з важливих завдань для поета, і тут ми помічаємо прихильність Г. Аріфа до гармонії, що бере початок з послідовності звуків, розташування рядків у його ліриці. У неповторному індивідуальному стилі Г. Аріфа алітерація - це одна з деталей створення барвистого стилю, і часте вживання в його художньому мовленні фонетично-стилістичних фігур знаходиться в рівновазі з глибиною значення. «Алітерація не тільки створює поетичне звучання, але і підсилює зміст тексту» [10, с. 145]. Звуки з однаковою артикуляцією утворюють всередині одного вірша систему і перетворюються в мелодію, відповідну його змістом, а також привносять в настрій тексту природність живої мови.

    1. Ціле покоління перейшло в інший світ на моїх плечах (Вк nеsi1 5iynimdе kб5dti dtinyadan,)

    2. Смак молодості залишився на губах (Вк zamaшn dadl dodaqda qa1dl.)

    3. Фотографії батька, матері у мене перед очима (Ataшn, ananm §екН gбztimdе)

    4. Пісня діда у мене в вухах (Babamm havasl qu1aqda qa1dl)

    5. Віє в душу перелітний вітер (Kбn1timе кб? Kti1еk еsir)

    6. Застудишся на вулиці. (? БИе soyuq dеyеr sеnе).

    7. Внемлите біля річки голосу мого (Рт1еут sеsimi 5ay qlragmda)

    8. Цей голос в звуці чи дзюрчання річки ?! (Ві sеs §lr§lr1arm §aqraq sеsimi ?!).

    9. Не завершивши, перша весна (ilk bahar ko? Unu ba§a vurmami§,)

    10. Змінилася вже останньої (Son bahar yuyurub yetdi deyarlar)

    11. Біля підніжжя гори прірву рівниною лежить (Dagin atayinda dara, duz qalir)

    12. Але раптом той рівний світ стає горами. (Gahdan daga donur duzu dunyanin).

    13. Передчасно або неправомірно, але те, що справедливо (Ya vaxtli, ya haqsiz o §ey ki haqdir)

    14. Непомітно підібравшись, наздожене тебе. (Yeti§ib yaxindan yapi§acaqdir).

    Таким чином, кількісна перевага звукових повторів у віршованому мовою, висновки з фактичних матеріалів підтверджують, що на всіх рівнях переходу від форми до змісту і навпаки, від змісту до структури, можуть активізуватися навіть найменші мовні одиниці. У справі вивчення ритму і інтонації як структурних елементів велика увага приділяється фонетично-стилістичним фігурам, тому що «у вірші акустичні фарби звуків приводять до певного якості звучання, вони в сукупному вигляді надають віршованої мови загальний звуковий тон» [11, с. 97]. Таким чином, при дослідженні своєрідних особливостей художнього відображення в поезії Г. Аріфа увагу привертає велика кількість ритму і інтонації, створене алітерацією. Якість звучання в його віршованої мови обумовлюється тим, що вона спирається на зазначені стилістичні і фонетичні принципи. Головною особливістю, яка залучає увагу, є те, що звук і його форма, будучи художнім матеріалом, набувають естетичну цінність в єдності форми і змісту. Потік звуків супроводжується почуттями, переживаннями, художніми ідеалами, які автор хоче передати читачеві. Так, «звуковий повтор це загальномовне подія, яка не має естетичних властивостей. Але воно набуває поетичність в той момент, коли потрапляє в систему мови, «привертає увагу» до звуку »[12, с. 32]. З цієї точки зору, досконала мовна система віршів Г. Аріфа, стилістична активність звуків і певний індивідуальний стиль, що проявляють себе в єдності думки і вираження, є такими, що заслуговують на увагу особливостями його творчості.

    Список літератури

    1. Ахундов A. Естетика мови. Баку: Письменник, 1985. 224 с.

    2. Гусейн Аріф. Вибрані твори. Баку: Схід-Захід, 2004. 224 с.

    3. Гусейн Аріф. Вибрані твори. Баку, 2011. 618 с.

    4. Брик О. Звукові повтори. Поетика // Збірники з теорії поетичної мови. Пг., 1917. Вип. 2. С. 25-103.

    5. Буало Н. Мистецтво поезії. Баку: Схід-Захід, 2006. 112 с.

    6. Фрідлендер Г.М. А. Пушкін. Елегія // Поетичний лад російської лірики. Ленінград, 1973. С. 75-96.

    7. Калачова С.В. Виразні можливості російського вірша. М .: Изд-во Московського університету, 1977. 176 с.

    8. Лотман Ю.М. Структура художнього тексту. М .: Мистецтво, 1970. 384 с.

    9. Садихов Г. Звук і сенс // Філологічні науки. 1973. № 1. С. 76-90.

    10. Сараджли Матанат. Людина і час. Г. Аріф. Твори. У 9 т. Баку, 2014. Т. 8. С. 647-667.

    11. Танриверді Азізхан. Поетична мова роману «Кура неприборкана». Баку: Наука і освіта, 2012. 248 с.

    12. Вишневський К.Д. Світ очима поета. М .: Просвещение, 1979. 176 с.

    ALLITERATION IN THE POETIC SYSTEM OF SPEECH Yu.A. Suleymanov

    The article examines specific features of stylistic nuances as well as aesthetic and artistic qualities generated by sound repetition. Alliteration and its stylistic basis in poetic diction, shades of emotionality and expressiveness arising from the repetition of consonants, and sounds creating acoustic tones are explained using characteristic passages from literature and linguistic facts concerning the authors of poems. Poetic factors that determine the degree of activity of alliteration repetition are analyzed in the unity of the form and content. Based on specific facts and arguments, the author discusses in detail the peculiar originality of harmony created in a context by repeating consonants and the role of this harmony in the construction of the poetic text.

    Keywords: language, verse, lyrics, genre, style, sound, phoneme, alliteration, speech, repetition.

    References

    1. Ahundov A. Estetika yazyka. Baku: Pisatel ', 1985. 224 s.

    2. Gusejn Arif. Izbrannye proizvedeniya. Baku: Vostok-Zapad, 2004. 224 s.

    3. Gusejn Arif. Izbrannye proizvedeniya. Baku, 2011. 618 s.

    4. Brik O. Zvukovye povtory. Poetika // Sborniki po teorii poeticheskogo yazyka. Pg., 1917. Vyp. 2. S. 25103.

    5. Bualo N. Iskusstvo poezii. Baku: Vostok-Zapad, 2006. 112 s.

    6. Fridlender G.M. A. Pushkin. Elegiya // Poetich-eskij stroj russkoj liriki. Leningrad, 1973. S. 75-96.

    7. Kalacheva S.V. Vyrazitel'nye vozmozhnosti russ-kogo stiha. M .: Izd-vo Moskovskogo universiteta, 1977. 176 s.

    8. Lotman Yu.M. Struktura hudozhestvennogo tek-sta. M .: Iskusstvo, 1970. 384 s.

    9. Sadyh G. Zvuk i smysl // Filologicheskie nauki. 1973. № 1. S. 76-90.

    10. Saradzhly Matanat. Chelovek i vremya. G. Arif. Sochineniya. V 9 t. Baku, 2014. T. 8. S. 647667.

    11. Tanryverdi Azizkhan. Poeticheskij yazyk romana «Kura neukrotimaya». Baku: Nauka i obrazovanie, 2012. 248 s.

    12. Vishnevskij K.D. Mir glazami poeta. M .: Pros-veshchenie, 1979. 176 s.


    Ключові слова: МОВА / ВІРШ / ЛІРИКА / ЖАНР / СТИЛЬ / ЗВУК / ФОНЕМА / алітерація / МОВА / ПОВТОР / LANGUAGE / VERSE / LYRICS / GENRE / STYLE / SOUND / PHONEME / ALLITERATION / SPEECH / REPETITION

    Завантажити оригінал статті:

    Завантажити