Область наук:

  • Науки про здоров'я

  • Рік видавництва: 2003


    Журнал: Казанський медичний журнал


    Наукова стаття на тему 'Адаптаційний потенціал дітей з правим і лівим профілями асиметрії в умовах різнорівневого навчання в школі'

    Текст наукової роботи на тему «Адаптаційний потенціал дітей з правим і лівим профілями асиметрії в умовах різнорівневого навчання в школі»

    ?УДК 616 - 053. 2 - 056. 17 - 003. 96

    А.Д. Димитриев, А.І. Тюрнін, П.В. Поляков (Чебоксари-Сиктивкар). Адаптаційний потенціал дітей з правим і лівим профілями асиметрії в умовах різнорівневого навчання в школі

    У сучасній гігієнічної науці вивчення адаптаційних процесів і механізмів в сукупності з іншими критеріями набуває пріоритетного значення. У той же час наявні літературні дані свідчать про те, що сформувалися до конкретного онтогенетичного періоду фенотипічні ознаки виявляються пов'язаними з рівнем адаптації. До числа таких ознак слід віднести і приналежність до того чи іншого латерального фенотипу, проте дане питання залишається недостатньо вивченим.

    Метою цієї роботи була оцінка адаптаційного потенціалу дітей від 7 до 15 років до навчального навантаження в залежності від функціональної міжпівкульна асиметрії.

    Під спостереженням знаходилися 474 школяра 7-15 років. Діти були обстежені двічі-на початку і в кінці навчального року. Порівнянні групи дітей проживали в одному мікрорайоні, навчалися в одній школі, проте в першій групі - за експериментальною програмою, а в другій - за стандартною. У всіх дітей оцінювали показники сенсомоторної асиметрії з використанням загальноприйнятих проб. Як інтеграційних показників були застосовані коефіцієнти функціональної і мануальної асиметрії. Були виділені наступні групи дітей: праворукі - з переважанням лівої півкулі, ліворукі - правої півкулі, Амби-Декстре - з переважною асиметрією.

    Для визначення адаптаційного потенціалу серцево-судинної системи реєстрували частоту серцевих скорочень (ЧСС), систолічний (АТс) і діастолічний (АТд) артеріальний тиск, вік, масу тіла і зріст. Індивідуальні значення адаптаційного потенціалу дітей вираховували за P.M. Баєвським і А.П. Берсенєвої (1997). Отримані результати оброблені загальноприйнятими методами варіаційної статистики.

    Результати дослідження показали, що дитяча популяція гетерогенна по латерального фенотипу (рис.1).

    По правій функціональної асиметрії рук у хлопчиків контрольних і експериментальних груп істотні відмінності не виявлено (р>0,05). У дівчаток аналогічна картина виявлена ​​тільки по праворукости: число праворуких в контрольній та експериментальній групах склало відповідно 78,75% і 77,05%, ліворуких - 10% і 2,55%, амбидекстров - 11,25% і 19,5%. З порівняльного аналізу розподілу дітей по функціональної асиметрії рук слід, що серед хлопчиків осіб з правого функціональною асиметрією було більше, ніж серед дівчаток, як в експериментальній, так і в контрольних групах. Функціональний стан сер-

    Хлопчики (I) Дівчата (I)

    10,40% 4Ю% 11,25%

    І ** 77

    ? праворукі І ліворукі Ш Амби Декстре

    Мал. 1. Розподіл дітей по латеральним фенотипам: I - навчаються за стандартною програмою, II - по експериментальної.

    %

    вік, років

    праворукі | жвсрукіе

    Рис.2. Вікова динаміка частки праворуких і ліворуких дітей з задовільною адаптацією, що навчаються за стандартною програмою.

    дечно-судинної системи оцінювали шляхом обчислення індивідуальних величин адаптаційного потенціалу з урахуванням їх функціональної міжпівкульна асиметрії і навчального навантаження з подальшим визначенням індивідуальних рівнів адаптації за чотирма градаціях ( "задовільна", "напруга", "незадовільна", "зрив"). Було встановлено, що праворуких дітей з задовільною адаптацією, що навчаються за стандартною програмою, в віковому аспекті було більше (р>0,05), ніж ліворуких з задовільною адаптацією, що зазнають таку ж навчальне навантаження (рис. 2). З віком число дітей з задовільною адаптацією серед праворуких кілька зменшувалася (від 100% в 7-8 років до 80,9% в 14-15 років), а серед ліворуких, навпаки, збільшувалася (від 0% в 7-8 років до 65 % в 14-15 років). Однак протягом всього спостережуваного віку (від 7 до 15 років) праворуких дітей з кращими функціональними можливостями серцево-судинної системи було стабільно більше, ніж ліворуких.

    Аналогічний порівняльний аналіз був здійснений для праворуких і ліворуких дітей, які навчаються за експериментальною програмою. Результати досліджень були тотожні наведеним вище даним. Таким чином, виявлені відмінності в адаптаційний потенціал дітей, що навчаються за програмами різної складності і розрізняються по функціональної асиметрії, свідчать про виражену кореляції між функціональною асиметрією і адаптаційним потенціалом серцево-судинної системи дітей.

    Ці дані в повній мірі підтверджують також матеріали порівняльного аналізу величин

    Ріс.З. Вікова динаміка частки дітей з задовільною адаптацією з урахуванням функціональної асиметрії рук і навчального навантаження.

    адаптаційного потенціалу окремо як для ліворуких, так і праворуких дітей, які навчаються за стандартною і експериментальної програмами (ріс.З). Динаміка адаптаційних можливостей у праворуких, що навчаються за стандартною і експериментальної програмами, була ідентичною. Так, якщо у цих порівнюваних груп адаптаційний потенціал в 7-8 років становив 100%, то в 10-11 років - 79% (контроль) і 72% (експеримент). У той же час слід зазначити, що в шкільному періоді серед праворуких відбувається деяке зниження частки дітей з задовільною адаптацією. Останнє можна розглядати як результат впливу шкільного чинника, що обумовлює напругу механізмів адаптації у певної частини праворуких дітей, яка повинна бути віднесена до групи ризику. Віковий аналіз ліворуких дітей з задовільною адаптацією, що навчаються за стандартною і експериментальної програмами, виявляє позитивну динаміку. Це свідчить про те що у ліворуких дітей від 7 до 15 років, з одного боку, відбувається сприятливий адаптивний зсув, а з іншого - значна частина з них знаходиться в стадії напруги і має незадовільну адаптацію, тобто входить в зону ризику.

    Проведений порівняльний аналіз дозволяє розглядати визначення адаптаційного потенціалу серцево-судинної системи у дітей з урахуванням функціональної асиметрії як один із критеріїв оцінки функціональних віз-

    можностей організму дітей шкільного віку та забезпечення диференційованого підходу до охорони здоров'я дітей.

    УДК 616.15-097.34: 612.015.35

    І Я. Латфуллін, Р.Г. Яруллин (Казань). Чи впливає резус-приналежність еритроцитів на їх термостабільність?

    Система антигенів іь є однією з найбільш поліморфних в крові людини і включає в себе не менше 45 незалежних антигенів. З точки зору молекулярної морфології, іь-комплекс складається з сімейства двох пулів білків: білки сімейства іь, що утворюють коркомп-лекс і додаткові іь-білки, більшість з яких спочатку було описано незалежно від іь-комплексу і добре відомо (глікофо-рин В, смуга З, интегрин-асоційований білок, LW-глікопротеїн, Ру-глікопротеїн). Сімейство іь-білків складається з двох білків - ІЬО і ІЬСЕ і одного глікопротеїну, що позначається як ІЬАС. Фенотип вважається іь-отрицатель-ним, якщо в мембрані еритроцита відсутня білок ІЬЕ, зазвичай внаслідок делеції гена ІЬО. Білки сімейства іь мають схожу будову: всі вони складаються з 12 трансмембранних петель, мають високу ступінь гомології амінокислотної послідовності і екзон-інтрон будова кодують генів, що вказує на їх еволюційну спорідненість.

    Морфологічні, імунологічні та генетичні властивості іь-комплексу описані досить докладно, однак питання про функції іь-комплексу в мембрані еритроцита залишається відкритим. В літературі повідомляється про двох теоріях: транспортної та структурної.

    Метою нашої роботи було вивчення впливу іь-фактора на термічну стійкість мембрани еритроцита. Було досліджено 7 зразків іь-позитивних і 7 зразків іь-отрицатель-них еритроцитів. Еритроцити одержували з крові здорових добровольців шляхом багаторазового центрифугування при сприятливих умовах (2000 об. В 1 хв при 4 ° С) з видаленням надосадової рідини і додаванням буферного розчину (рН 7,4; трис / НС1) перед кожним центрифугуванням. З отриманих еритроцитів, відмитих від сироваткових білків, готували суспензію, яка містить 500 тисяч еритроцитів в 1 мкл, після цього її піддавали експозиції при 20 ° С, 37 ° С, 50 ° С. Гемоліз (вміст вільного гемоглобіну) визначався до експозиції, через 30 і 60 хвилин після її початку по зміні оптичної щільності надосадової рідини при 540 нм.

    Статистичний аналіз отриманих даних показав, що між двома вибірками не існує достовірної відмінності:? 540 іь-поклади-котельної вибірки після експозиції при температурі 50 ° С 30 хвилин - 4,4971 (про 1,061) і після

    60 хвилин - 6,9201 (про 1,3012), у іь-отрицатель-ної вибірки - відповідно 4,1643 (про 1,5231) і 7,04 (про 1,6104); р>0,2.

    Таким чином, іь-фенотип не впливає на термостабільність еритроцитів.


    Ключові слова: ЛЮДИНА /ДІТИ /ПИСАНИЕ /HUMAN /CHILD /WRITING

    Завантажити оригінал статті:

    Завантажити